衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二-2026金太阳答案网

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真务实的精神探究事物的本质和规律，用科学的理论武装头：体，①③入选。当部分以有序合理的结构形成整体时，整体功脑、指导实践。能大于部分功能之和，②不选。普遍性寓于特殊性之中，不包(2)①物质决定意识，意识是物质的反映，要坚持一切从实际含普遍性的事物是没有的，④不选。故选A。出发，实事求是，使主观符合客观。基于国内外经济形势及:7.B立足当地实际，坚持“一校一案”，落实好“双减”政策要求，“两个大局”提出了新发展格局战略。②意识对物质具有能动要从实际出发，具体问题具体分析，①正确。应该是矛盾的普作用，意识对认识世界和改造世界具有指导作用（或意识活动遍性寓于特殊性之中，②错误。国家减轻义务教育阶段学生作有目的性、自觉选择性和能动创造性)。新发展格局战略是我业负担和校外培训负担，这说明“双减”政策是国家教育改革的国主动应对国内外形势并正确反映新形势的战略擘画和选有效举措，体现了我国坚持以人民为中心，③正确。人大是国择。③规律具有普遍性和客观性，要尊重客观规律，按规律办家权力机关，不能履行社会管理职能，政府履行社会管理职能，事。构建新发展格局是尊重经济社会发展规律，主动应变的④错误。故选B。体现。④要将尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。新发:8.A题千强调于多元文明交流互鉴中淬炼出人类共同价值，共展格局这一战略是根据我国经济发展规律，充分发挥主观能同探求解决当今问题的治世良方，启示我们矛盾普遍性寓于特动性，适时调整经济发展战略的选择。殊性之中，挖掘不同文明的独特智慧有助于凝聚价值共识，在对立中把握统一，开展“文明对话”是解决当前全球性问题的应第三课把握世界的规律有之义，①③符合题意。矛盾斗争性寓于同一性之中，而不是矛盾同一性寓于斗争性之中，②错误。题千强调于多元文明交绝}基础巩固练流互鉴中淬炼出人类共同价值，共同探求解决当今问题的治世1.B中国科学院马延和带领团队，采用一种类似“搭积木”的方良方，并没有涉及要坚守中华文化立场，做到以我为主，④错式，构建了非自然固碳与淀粉合成途径，在实验室中首次实现误。故选A。淀粉分子的全合成，这一突破为淀粉的车间生产打开一扇窗:9.B专精定律就是将自己的精力集中于一个领域，并将这个领口。这表明事物的固有属性是人类建立新的联系的重要依据，域内的最顶尖作为自己的目标。只有当你能够专精的时候，你自在事物的联系通过实践能转化为人为事物的联系，①④符合所做的事物和领域才会有成绩和突破。这主要体现了想问题题意。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整办事情要集中主要力量抓主要矛盾的道理，B符合题意。将自原有的联系，建立新的联系，而不是根据自身的需要，②错误。己的精力集中于一个领域才会有成绩和突破，强调抓主要矛人为事物的联系、自在事物的联系都是客观的，各有特点，不能盾，不体现量变是质变的必要前提，也不涉及把发挥主观能动说谁比谁更具有应用价值，③错误。故选B。性和尊重客观规律结合起来，A、C与题意不符。材料强调抓主2.C“各国人民更需要团结协作、共克时艰，在把握经济全球化要矛盾，不体现主要矛盾的主要方面决定事物的性质，D与题发展大势中，推动人类走向更加美好的未来”，这强调了需要团意不符。故选B。结一心的道理，体现了整体与部分的关系。“同舟共济扬帆起，10.联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种乘风破浪万里航”意思是单个的人即使再坚强，也有软弱无力条件（或“一切以时间、地点、条件为转移”）。闭幕式立足参与的时候，只有融入团队，才能够战胜一切困难，齐心协力才能披国的精彩表现这一客观条件，又恰当运用主观条件创新设计，荆斩棘，体现了整体与部分的关系，②正确。“一个国家、一个融入中华文化和现代科技；既认识到国际组织和多数国家的民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的鼎力协助这一有利条件，又重视到新冠疫情带来的不利条件，潮流中发展”体现了发展观。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木传递出冬奥精神力量；既展示了中国人民对办好冬奥的自信春”的意思是：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春这一内部条件，同时把握了世界人民对冬奥的期待这一外部体现的哲理是事物总是不断发展变化的，新事物终将代替旧事条件，表达出友谊与温暖。因此，这是一场绝美的体育盛宴。物，事物发展的前途是光明的，③正确。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现的是不同角度，观点不一样，与材料无关，影能力提升练①不选。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要、.B辩证法使固定的形而上学的差异互相过渡，除了非此即彼，性，与材料无关，④不选。故选C。又在适当的地方承认亦此亦彼，并且使对立互为中介，这说明3.D意识不具有直接现实性，题肢夸大了意识的作用，A排除。辩证法与形而上学都承认事物之间的确定界限，①符合题意：主要矛盾的解决是推动京津冀协同发展的关键因素，但不是决联系具有普遍性，但并不是任何事物之间都有联系，联系具有定力量，B错误。矛盾双方在一定条件下各向自己的对立面转条件性，②错误；形而上学的缺陷之一是孤立地看问题，即只见化，而不是斗争性向同一性转变，C错误。“立足各自比较优“事物”忘记联系，③正确；辩证法不仅仅是关于自然界的认识，势”“从广度和深度上加快融合”表明三地运用系统优化的方而且有唯物辩证法也有唯心辩证法，④错误。故选B。法，统筹考虑系统内部结构的优化趋向，促进三地的合理分工:2.C规律具有客观性和普遍性，不以人的意志为转移，“改变了与协作，实现三地产业融合发展，D符合题意。故选D。植物生长的规律”说法不对，①不选。“科研工作者会研究这些4.A中国共产党由“简”到“巨”的事实证明了符合历史前进方向植物的濒危机制，然后到植物园里进行繁育，并对它们的种子的事物充满旺盛的生命力，代表人民群众根本利益的事物是不枝条和花粉等进行保存，最后送回原产地，让它们的种群能够可战胜的，①③符合题意。新事物符合客观规律，具有强大的健康地繁衍下去”体现把握了事物存在的条件，通过人为干预生命力，前途是光明的，判断新事物的标准是看它是否同事物保护濒危植物资源，并且科研工作者抓住了事物的本质联系，发展的必然趋势相符合，而不是力量的强弱，②不符合题意有利于保护自然维护生物多样性，②④入选。材料强调科研工事物发展由量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性，但更作者会研究这些植物的濒危机制，经过实践，让它们的种群能重要的是量变达到一定程度才能引起质变，材料强调的不是量够健康地繁衍下去，不体现认识的反复性问题，③不选。故变引起质变，而是强调的中国共产党的先进性和生命力，④不选C。符合题意。故选A。3.D古人的“乐”不光是音调按照一定数量、顺序组合而成各具5.A“要弘扬袁隆等老一辈科技工作者的精神，十年磨一剑，特色的琴瑟和鸣，更是音乐、人伦、自然的三位一体。这说明把久久为功，把这件大事抓好”说明了量变和质变是辩证统一的，握事物间的多样联系能够有效利用事物，体现了要素间的优化没有量变就没有质变的发生，①正确。“种子是我国粮食安全组合能实现整体功能的理想效果，②④符合题意。客观存在为的关键。只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，音乐美学提供内容，丰富的想象并不能为音乐美学提供内容，才能实现粮食安全”，这告诉我们矛盾具有特殊性，同一事物的①错误。矛盾的特殊性能凸显事物的特点，③错误。故选D。不同矛盾地位作用不相同，②正确。“只要把握事物的必然联：4.A“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭系就能事半功倍”说法太绝对，③错误。规律是客观的，是不能一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的被突破的，发挥主观能动性要尊重客观规律，④错误。故选A。底线，这做到了在实践基础上主观与客观具体的历史的统一6.A“只有在因地制宜培育和激发区域发展动能上多动脑筋、多也是在用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控，①③符合下功夫，才能发挥好各地区比较优势，跑出区域协同发展的‘加题意。“坚守人民立场就能取得疫情防控的胜利”说法过于绝速度’”，这表明把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确对化，②排除。矛盾普遍性与特殊性辩证关系是关于矛盾问题方法，系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整的精髓，④错误。故选A。187参考答案

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