炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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备,而宋兵拂晓便万箭齐发,向金兵发起了第11课课外古诗词诵读进攻。生动形象地写了出战斗的紧张节奏。2.(2分)“追”的是自已的意气风发,“叹”的是一、1.(3分)不矛盾。小序中“已而遂晴”指雨自己的青春不再。一“追”一“叹”,突出了后天晴;结尾“也无风雨也无晴”意思是不经历的岁月之长及遭受的挫折之多,又灵活管身处顺境还是逆境,只要泰然处之,就会地从上片的忆旧引出下片的叙今。多些宁静和快乐,体现了词人乐观旷达的人二、1.(2分)霸桥为古人送别之地,曾涌现出生态度。众多英雄人物。词人以此地起笔,气势宏2.(3分)同:都表现了积极乐观的人生态度。大,含缅怀英雄业绩之意,为下文展开起势。异:前者表现不惧风雨、从容面对苦难的人2.(3分)这两句充溢着强烈的感伤之情,表达生境界;后者表达壮心不已、渴望建功立业了词人对故都燕京昔日繁华、昌明盛世的深的人生愿望(政治理想)。切怀念,以及对国家前途命运的深切忧思。二、1.(2分)示例:我认为“看”字更好,“看”字三、1.(2分)A【解析】B项中,上片主要描写前与“闲”呼应,后与“新晴”搭配,从视觉角度写出月夜美景的动人,以淡语写哀伤之作者回忆军中生涯的豪情,并无凄清愁苦之情。表达出词人闲极无聊、无处排遣愁绪,意。C项下片因“梦”而感旧。D项全词上只能将心绪寄托在观看雨后新晴的月色之片写景,下片抒情。上的无奈之情。2.(2分)示例:现在真是后悔当时的决定啊,2.(2分)在追昔抚今中,表达了词人深切的家为什么要那么冲动呢?那时如果留在军营国之痛和身世之悲。中,可能还有建功立业的可能啊!现在空留三、1.(2分)运用比喻的修辞手法,将中秋圆盔甲,完全看不到未来的希望。月比作刚磨过的铜镜,生动形象地写出了月比较探究亮明亮圆润的特点,表现了中秋月色之美。1.这三位词人都曾有过飒爽豪迈的沙场生涯,2.(2分)从功业无成、白发已多的惆怅,到俯视但最终都在冷酷的现实中遭受挫折。《破阵大好山河、立志实现理想的坚定,再到最后誓子·为陈同甫赋壮词以寄之》中词人早年于将扫荡黑暗,把更多光明带给人间的激昂。抗金部队杀敌报国,何等英武!但最终因南四、1.(2分)C【解析】“一抹晚烟荒戍垒,半宋朝廷腐败无能而报国无门;《鹧鸪天·有竿斜日旧关城”勾勒了充满萧瑟之气的战地客慨然谈功名因追念少年时事戏作》中词人风光。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际,营带领义军突破金兵防线参与战斗,但提出的垒荒凉而萧瑟。C项中“温馨的边塞夕阳报国方略均未被采纳,无法大展抱负。《忆图”理解和分析有误。秦娥·春醒薄》中词人当年于军营快马飞2.(2分)示例一:“吹断”一词不仅生动描绘了驰,争毬为戏,但如今时光流逝,功业无成,马嘶声在北风中被阻断,更展现出了词人被徒留感伤。隔绝在荒凉之地的感伤心境。2.《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事示例二:“深、远、晚、荒、旧”运用一系列形容戏作》中的“春风不染白髭须”,表达了词人词描绘了深秋的边塞,揭示出时间处于深不甘心年老,有壮志未能彻底湮灭之感;《破秋,空间处于偏远荒凉之地,给人以寒冷萧阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的“可怜白瑟的印象。“晚烟”“荒戍垒”“旧关城”,给发生”中的“白发”抒发了词人渴望建功立业人以暮色黯淡、荒凉残破之感。却又壮志难酬的抑郁愤慨之情。命题点词人面对“风雨”的不同态度一、1.(3分)示例:月色笼罩着亭台楼阁,秋天万唯语文QQ交流群:61786312965
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