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30.考查动词词义辨析。句意：他修好了栅栏，甚至用从附近杂货店买来的支撑杆来改善它。A43.records考查名词复数。根据句意可知，recordi在这里应该是作可数名词，其前有those kinds ofconstructed修建；B.improved改善；C.decorated装饰；D.updated更新。根据上文的“even和下文修饰，所以这里应用其复数形式。的“using a support bar可知，他修好了围栏，甚至还用一个支撑杆把围栏修得更好，因此空格处是“改44.where考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是a family,关系词在从善”，最后一段的“that man has made better'”也是暗示。故选B。句中作地点状语，故用where。3l.考查形容词词义辨析。句意：现在它会更加安全，比以前更坚固。A.secure牢固的；B.beautiful45.proud考查形容词。根据句意可知，此处表示“我为她感到骄傲”，构成be proud of短语。美丽的；C.beneficial有益的；D.complicated复杂的。上文提到他把围栏修得更好，再根据下文的第三部分写作（共两节，满分40分）“stronger than before可知，此处表示围栏分外牢固结实了。故选A。第一节32.考查名词词义辨析。句意：这个人其实是我的榜样，而我是懒的那个。A.model榜样：B.menderDear fellow students,修理工；C.master大师；D.volunteer志愿者。根据最后一句的“and how I can make myself more likeIn an attempt to promote parent-child relationship and encourage independence in students,anhim”可知，作者意识到男子实际上是他的一个榜样。故选A。activity with the theme of "sharing housework in the family"is being held by the Students'Union33.考查动词短语词义辨析。句意：我不会修栅栏，我会逃跑。A.leave behind遗留；B.run awayDuring the activity,we are required to help with whatever household chores we can take on,such as跑掉；C.drop out退出；D.tum round转身。根据上文的He must be going to leave all the chaos behindhelping clean the dining table or wash clothes.Hopefully,we will gain a better understanding of parents'for someone else to tidy up'和“assumptions were all about myself可知，作者认为如果当时是他的话，devotion to the family and show more respect for all laborers.他不会去修理围栏，而是逃之天天。故选B。As teenagers,we are supposed to shoulder our responsibility in the family.Take action and do our34.考查名词词义辨析。句意：多年以后，我仍然看着窗外的栅栏。A.car汽车：B.lot场地：C.manpartl男人；D.fence栅栏。结合语境以及下文的It still looks new"可知，多年以后，作者仍然会望向窗The Students'Union外的围栏。fence贯穿全文，推动故事的发展。故选D。35.考查动词词义辨析。句意：这让我想知道那个人还做了什么更好的事情，我怎样才能让自己更应用文写作评分标准像他。A.question质疑；B.doubt怀疑；C.wonder想知道；D.predict预测。由“what else that man has评分原则made better'”可知，作者想知道那位男子还做了什么更好的事情，而自己怎么才能更像他。故选C。1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。第二节（每小题1.5分，满分15分)2.评分时，应主要从内容组织、词汇、语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：本文是一篇记叙文，l0岁的Selah Schneiter是世界上攀登加利福尼亚州约塞米蒂国家公园(Yosemite(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。National Park)埃尔卡皮坦山(El Capitan)最年轻的人之一。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。36.to climb考查非谓语动词。本空前面是最高级“the youngest people”形式，其后要用不定式作(3)上下文的衔接和全文的连贯性。定语。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调37.the考查冠词。此处特指上文的“El Capitan”,故用定冠词the。整档次，最后给分。38.taller考查形容词比较级。根据本句中的“than the tallest building in the world”可知，这里应用4.评分时还应注意：形容词tal的比较级。此处表示据报道，它比世界上最高的建筑一迪拜的哈利法塔还要高。(1)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。39.in考查介词。in an attempt to do sth.意为“做某事的尝试”，故填in。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。如果40.including考查非谓语动词。根据句意和分析句子结构可知，谓语动词是have finished,此处影响到上下文的衔接和连贯性，可酌情扣除1一2分。英、美拼写及词汇用法均可接受。include“使成为…的一部分”应用非谓语动词，因空处位于动作的承受者Selah's parents.之前，故(3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。用现在分词including。各档次的给分范围和要求41.met考查动词的时态。根据空前的“About15 years ago”可知，空处动词表示的动作发生在过第五档：(13-15分)去，描述过去的事实，故用一般过去时。能写明全部要点：语言基本无误：行文连贯，表达清楚：应用了较多的语法结构和词汇。42.deeply考查副词。本空后面有形容词tired,因此这里应用副词修饰形容词。副词deeply意为“非第四档：(10-12分)常”，而deep作副词，意为“在深处”。