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人等，该如何让自己的生命开花呢？②@世间万事万物都有自己的规律，心念的律动合乎外部客观规律，生命不愁不开花。②如此看来，人又何尝不像昙花呢？与天地相参，与日月相应，由于地球自转，太阳光对地球的照射强度，在一昼夜内呈周期性变化，人休内气血的运行也随之改变，以相适应。四昙花摇曳，花影婆娑，花蕊弹拔出一种乐声，意境悠远。我被震撼了，生出一种莫名的虚幻的激动，和着昙花生命的韵律，仿佛能进入一片祥和的精神高地。（选自《河北日报》2022年11月4日，有删改)3.全文围绕昙花事写景抒情。通读全文，按照文章思路，给下列选项排序：()-→()→()()。(4分)A.屋内通明，迎接昙花开放B.移居屋内，进行梳妆打扮C.瞬间永恒，涌动兴奋欲望具花绽放，神态楚楚动人4.下列对文章的理解与赏析，正确的一项是3分)A文章运用先抑后扬手法，先写“我”由于阻心，忘记今天是昙花的节日，使得昙花“怒冲冲地弯脖子拧头，尖嘴紧闭”，这是抑。B.第⑩段中“一现”突出昙花开放时间短暂，交代作者将看昙花绽放当作自己生活中的妙事看待的原因，呼吁人们珍惜昙花C文章结尾处写昙花绽放的美丽情状给作者带来的“虚幻的激动”的感受和精神激励，既点题，又与开头相照应。D.作者综合运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式和比喻、拟人等多种修辞手法，生动描绘昙花的样貌，赞扬昙花高尚的精神品质。!5.请根据要求，回答问题。(6分)(1)请任选角度赏析文中画线的句子。(3分)(2)作者“寸步不离”地观赏昙花开放，这其间引发了他哪些联想？(3分)16.文中对比、象征等写作手法运用自如，试结合文章内容简要分析。(4分)(二)阅读下面的文字，完成17~18题。（6分)慎独不孤众行能远一在2022级本科生开学典礼上的讲话清华大学校长王希勤亲爱的同学们、老师们：进入大学是你们真正意义上独立生活的开始，也是你们独立面对社会的开始。现代社会生活节奏快、竞争激烈，容易让人们在步履匆匆中淡忘自己的初心和坚守。网络世界的碎片化、多元化，容易使人游弋于虚拟空间而忽略深度思考，忽视与现实世界的联结。面对这样的环境，希望你们从内心出发，不断完善自我、树立集体意识、勇于担当责任。第一，要以己为鉴、认知自我，慎独方能养德。慎独是指人独处时保持谨慎不苟、恪守内心的道德原则，做到言行一致、表里如一、行为高尚。《礼记·中庸》中讲到，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这就是说，在私底下、无人时、细微处也要心有所畏、言有所戒、行有所止。慎独要自律自重，也要自省自警。人的品德修养要通过不断地自我反省、自我评价、自我完善来获得提升。自省如同对镜自照，既要看到自身的亮，点，更要细览自身的不足。同时，也要在与他人的互动协作中不断深入对自己的认知，更加理性客观地把握自身的现状。初入大学的你们正处于思想发展变化比较大的阶段，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。做到慎独慎微、勤于自省，对于走好人生的每一步至关重要。希望你们培养向内自省、以己为鉴的意识和习惯，逐步形成清晰的自我认知，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。【2022一2023学年度八年级下学期阶段评估（二）·语文第4页（共8页）】【TLR-JX】