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7.(6分)本题可以分层赋分，只作选择不得分，言之成理即可酌情给分。示例一：我选择A。本文主要写了阳光照在大地上。(1分)示例二：我选择B。本文不仅写了阳光照在大地上，还写了“我”观察阳光在地表活动的情况。(2分)示例三：我选择A。本文描写的对象是阳光，“阳光普照”概括了本文的主要内容，表达了作者对阳光的喜爱和赞美。(3分)示例四：我选择B。本文写了“我”对于阳光的观察与追求，“多快的手也抓不到阳光”生动形象地写出了我想要挽留阳光的情态，表达了我对阳光的喜爱和赞美。文题新颖，吸引读者阅读兴趣。(4分)示例五：我选择B。本文写了“我”对于阳光的观察与追求，“多快的手也抓不到阳光”生动形象地写出了“我”想要挽留阳光的情态，表达了对自然和自由生活的向往。文题颇具哲理和童趣，能够引发读者的阅读兴趣。(6分)[二](19分)8.(3分)C(老海关为“产品展示的公共空间”与材料三不符。)》9.(4分)画线词语具有限制和修饰效果，体现了语言的准确性和严谨性。“长江流域”限制地域范围。“现存的”限制事物状态。“少有的”表达稀少珍贵。“建制完整的”表达事物的性质特征(共4分。意思对即可)10.(6分)①将益新面粉厂改造成科技文化创意园区，打造青年创业基地。②将老海关打造城市文化会客厅。③开发芜湖古城项目，打造旅游消费集聚区。(共6分。每点2分，言之成理即可)11.(6分)①芜湖古城本就是一个融生活、经商和文化活动为一体的综合性区域，在保留古城的历史传统之外，也满足了人们的生活及消费习惯，真正“复活”了老城的生活场景与烟火气。②至于你担心的“古城文化价值旁落”等问题，芜湖古城的商业活动也兼顾沉浸式的文化体验，古城每年都会策划举办丰富的民俗活动和“范进中举”等情景剧表演，让文化活水激活文物的价值。所以这样的文物保护更有时代的意义。(共6分。每点3分，意思对即可)[三](16分)12.(4分)(1)同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣（2)在上面(3)长，高(4)尽，全(共4分.每小题1分)13.(4分)(1)看到这些幽深的山谷，忙于治理国家大事的人也会流连忘返。(2)(我)不只是忘记回家，简直可以在此地度过一生。(共4分。每小题2分)14.(4分)甲文运用骈句，追求对称整齐，讲究雕琢。乙文则运用散句，长短相间，比较随性散淡。(共4分。各2分，意思对即可)15.(4分)甲文抒发了作者淡泊名利、避世退隐的情怀。文中多描写山水景物的活泼形态和动人声响，展现其生机与活力，以此对比官场生活的枯燥繁杂，表达人生志趣。乙文表达出作者随遇而安、乐天逍遥的恬淡心境。作者多选普通的静物来写，乔松、修竹、青萝、白石、红榴白莲，以其赏心悦目来寄托情怀。(共4分。各2分，意思对即可)》三、写作(60分)16.(60分)参考2022年安徽省中考作文评分标准。语文试题参考答案第2页（共2页）

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