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【参考译文】从袁家渴往西南走，不到百步，就看见一个石渠，当地百姓在石渠上建了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。石渠有的地方宽一尺左右，有的地方宽二尺左右，它的长度约有十步。它的水流遇到一块大的石头，水就从石头下面流出来。越过大石再往前行，就发现一个凹石积水而成的小潭，葛蒲覆盖在它的上面，碧绿的苔藓环绕着四周。（渠水）又转弯往西流，水流跌落到岩石下面，落到北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈幽深且有许多鲦鱼。（渠水）又往北迂回绕行流去，看上去好像无穷无尽的样子，但最终流入袁家渴。潭的旁边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的竹子，可供人在潭周围坐着休息。风摇动竹林花草的梢头，声音在山谷中回荡。眼看它们已经静止不动了，而它们被风吹动所发出的声音才开始在远处回响。三、14.示例一：我选①。此幅宣传画画的是在超市购物的情景。顾客结账时拒绝了收银员隧￥提供的塑料袋，说：“少用一个塑料袋，减少塑料污染。”这幅宣传画告诉我们购物时少用塑料袋，从而减少塑料污染，就是一种低碳的生活方式。示例二：我选②。此幅宣传画画的是打印文件时的情景。一个人站在打印机旁，两手都拿着打印出的文件。他看着手中的文件说：“两面使用，减少浪费，低碳生活。”这幅宣传画告诉我们打印时纸张的两面都应使用，从而减少资源浪费，低碳生活。(6分，交代清楚画面内容3分，条理清晰1分，语言简明1分，80字左右1分)15.(1)示例：首先将窗花样贴在红纸上，安排好位置，再将红纸一块一块拆开，拆开的纸背对着窗花样沓在一起，用针线穿起来；然后将缝好的窗花样与红纸拿到灯头上去熏，熏到纸的背面全部乌黑；接着将缝上去的窗花样慢慢拆下，这样一个窗花的图案就拓好了；最后用剪刀把图案剪下来。(5分)(2)示例一：窗花里不仅有年味儿，还有全家欢聚一堂的喜悦。在文中，剪窗花是全家人的活动一小孩子买来红纸；母亲翻出针头线脑，引针穿线；姑娘们负责剪窗花的具体事宜；父亲拿来煤油灯，点燃煤油灯，始终关注着孩子们。全家人配合默契，处处洋溢着喜悦之情。示例二：本文的语言生动形象，令人仿佛身临其境。作者运用恰当的描写方法和修辞手法，让场面真实可感。如“（父亲）‘刺啦’划一根火柴点着灯，然后拿起旱烟锅‘吧嗒、吧嗒’抽起来”，用“刺啦”“吧嗒、吧嗒”描写声音，使画面立体生动。又如“灶口的火苗往外一舔一舔的”，运用拟大的修辞，“一舔一舔”生动地描绘出火苗的情态，使画面富有动感，充满趣味。示例三：本文首尾圆合，结构严谨，值得我们学习。本文开头写道“腊月二十八之前顺利完成一项剪纸艺术活动”，结尾写道“‘二十八，贴窗花。’这是老大同人的规矩”。“腊月二十八”这一时间和剪窗花、贴窗花出现在文章首尾，遥相呼应，使文章内容紧密地联系起来，成为一个有机的整体，文章结构也更加完整严谨。(10分，任选一句作为开头进行赏析，必须结合文章内容分析，符合题目要求)16.(1)四位二体：环境控制、药物治疗、免疫治疗以及健康教育综合运用。防治结合：预防过敏和治疗病症一同进行。(2分，意思对即可)(2)示例：小语妈妈，看小语的症状，她可能在春游时接触了过敏原，患上了过敏性鼻炎。我们应该及时前往医院进行诊断，对症治疗。如果延误了病情，引发一系列不良后果，那就不好了。(2分，意思对即可)【2022~2023学年度八年级下学期期中综合评估·语文参考答案第2页（共3页）】【6LR-SHX

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