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角实第年气二十四年6年)。开始，唐文宗想任合华然南为等服，向书合华九0套见，道：一事相与国家的安意息息相关。能下如果任命手林南为客相，长感前停来会考图家的命品压应元，二支不果的得九的的意见。当时，张九龄以文李停院之才被后官家看重。季林育省然心里是根张九数独牙风通常后已的名实意图士本条他。待中装得师与张九龄关系触冷，季林南瓶是同黑程身一起学，在哪可，唐文字皇南的司同已经限长了，渐新放肆地过着奢停的生活，对政事息慢、松留，品张九验却无念通到大事还是事名器言家据理力争：季林面则巧的地制探到皇帝的意图，天天思索用什么方式来行藏强九的，室家还是临指王的时候，赵丽起、皇市德权、划才人都限受完。玄家即皇帝位之后，定中文惠忆或息定正者向室宗领行：“太于暗中创结党用，想加害我们母子。他们还指斥了密。”套宗听了非常懂号，“多是些告行了车相，想把士于等三位皇于都度掉。张九龄回答道：“座下即皇命位队表，已经培没三一年，太子七黄三雪任在凰言中，从不曾离开，身天都接受您的教导。天下的百拉都庆幸隆下当皇命的时同久，儿一香置。题二鱼皇于都巴经长太成人，没有听说他们犯了什么大的过错，隆下为什么一听到无根播的适，院低能自巴时喜而单把他们都废神呢？而且太子是国家的根本，不可轻易动摇。以前音患帝采用爱皇后的言无度雕等太子鼠中原混成，生具伤亡。隋文帝来纳独孤皇后的意见，度题太子桥勇，立次于杨”为太子，精广复是后来时州一南，是黑商朝的基业就般灭在场帝手里。从这些历史事件桌看，废立太子之事不可不随重青意，型丁一是就要假太于，直不敢奉承您的置意而拟定诏书。”玄宗听了张九龄的这脂话，握不高兴，对度太子之事，年心图始不表态。从官延退下之后，他私自对受皇帝宽幸而具有尊贵地位，权等的宣官礼：一显是上帝的家事例治外人呢？“但言宗对度太子之事仍然犹豫不决。惠起秘密让官奴牛贵儿告桥张九龄：“有度太子、观运定有新三太子的崛起。如果你在这件事情上肯帮我，你的宰相之位氧可以长期保特。”深九龄大声可示了辛贵，平清善话告诉了实尔。玄宗为此事动了脸色。国此，即使到后来张九龄量终被署去辛相之取，太子季碳的地位阿然有被助摇。李林南整目整夜地在玄宗面前悦张九龄的坏话，子是实宗对猴九卧也斯新建地了。学林南引荐萧灵为户部侍师。萧灵向来不学无术，曾经在中书竹那严要之面前加“低特”套为“雪严超之把这件事告诉了张九龄，并说：“中书省中怎么能客许读·侯循'的骨年呢？“于是，雪观既由家城任域州刺史。圆为这件事，李林甫怨根严挺之。张九龄与严据之关系和隆，想引喜他为军相。服儿龄管色：严之说：”等尚书（指李林前）正受皇帝的思定。您应该到他的门下，与她帝道，”可是，严细之一向评完气轻李林甫的为人，竟然不到李林南门下去。5,【管案】D【解析】“何处今宵很馆里，一声征雅，半富残月，总是离人相”是词人的智意之景。“过的赠16。【参考管家】不一致。1分)此句指写的是帽色彩亮丽的雨后秋山行旅图，情感政快，而作言的后多之情是眼前的线月”分析不当。优色的，所以不一致。(2分)作者在词的开篇抒发欢快之情，和后文的情感形成对比、构成了情感的铁言和节套的变化。使词的内容曲折有致，回味无穷，（从以乐景衬衰情的角度来分析，言之成理序可）3分口，【管案】)万里思秋省作客及难答银繁霜餐2》后人食之面不整之亦使后人面复哀后人也(3)总角之赛言笑晏晏（每句1分）18.【参考答拿】（每空1分）不以为然相提并论别无所长时】不为热，不为是正做的.相是并论：把不阿的人政时的事物在一起黄合试特。正所长有g(行】B化儿化省红”使地中克形的民灵流，是在短百年中民地没有其他的长处南“国第”用曲中霉变的形的民孩灵线。4分)家波的子个长可，长在宾适“民旅灵建”的定适长、现在格北放灵星”出盟两次刚可物【修考荷案)有指代感民旅通神民旅灵的精神用作人代指在内值外的年代作人式菌一人的其志的生运用借代，可以出墙言电具体形家史言春时人国味。4分【等率了口【了仁项中的双引号与文中画线处的双引号都表示有特珠含义。A爽表示引号内的话是角天的。B面、专示的是实际样说的，C现，表登道室工特空之分）D不是所有的人适合运动了②这是一定的③这是不对的布】人中言常于第的电没有官半银，这泡明李日阳呈益是底官。但一直坚持不利中不味夫大e本大隆一】3收的时中自己厚先的期型，这说李日知对自已通过努力获得的政治地位十分知足。从这个角度可以生事：做人要学足，③李日阳说人情没有演意的时候，如果放级自己的心意，或是不知满足。这说明车日知延一个具有自知之可的人也正因为这样，他才请求退体。从这个角度可以立意：做人要有自知之明新高考押题03语文答案与解析第2项

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