炎德英才大联考·湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)历史答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷六

(五)题号15答案16.(1)X,(1分)改正：将“会子”改为交子”。(1分)(2)√。(2分)(3)X,(1分)改正：将“蒸汽时代"改为“铁路时代”。(1分)(4)X,(1分)改正：将“《全国工业复兴法"改为“《社会保障法》”。(1分)17.(1)演变趋势：教育轴心由北方逐渐转移到南方（或南方教育逐渐超过北方）：教育轴心从一元到多元（或一个地区变为多个地区)。(2分，答出一点即可)主要原因：经济重心的南移（南方经济的开发）。(2分)(2)要求：既能格守封建之道又能懂得西文西艺。(2分)基木类型：翻译人才、技术人才、军事人才。（答出任意两点即可，2分)(3)因素：经济发展、国家的需求，时代的潮流等。(2分，答出一点即可)18.(1)来源：欧洲移民和非洲移民（黑人奴隶），(2分)影响：促进了美利坚民族的形成：加速了北美大陆的开拓及经济、社会发展：为北美独立战争的胜利和美国的成立奠定基础：滋生并固化了种族主义与种族歧视。(2分，答出一点即可)(2)原因：《鼓励移民法的通过，提供了政策支持；第一次工业革命结束，欧洲产生大量剩余劳动力：第二次工业革命后，美国经济快速发展，需要大量劳动力：欧洲社会局势动荡，美国相对稳定。(4分，答出两点即可)(3)人口迁移受政策影响和经济推动：人口迁移影响经济发展和社会进步。(2分，答出一点即可)19.（1)阿拉伯帝国：(2分)师爽长技以自强.(2分）(2)【示例1】观点：对外国人的称呼发生变化反映了中国对待外来文化的态度。(2分)论述：自先秦始，“夷”逐渐成为非华夏民族的统称，表达了中原王朝以天朝上国自居，对所有非同族的蔑视与部夷的态度。在中国文化中，“爽”是负面文化的标志，多半是鄙夷、轻视的形象。鸦片战争后，中国国家发展落后，国际地位低下，形成了部分中国人的自卑心理：同时，国人开始使用“洋”称呼欧美等外国人。民族意识的觉醒也促使中国人正视差距，向西方学。改革开放后，中国融人世界的步伐加快，拉近了中国人同外国人的距离，对外称呼的变化也反映出国人对于外国人的态度已逐渐理性。(4分)综上所述，中国对西方的称呼变化过程是中国西方观的演变史。中国对西方的态度经历了从倨做自大到正视现实的发展阶段。在国际交往日趋频繁的当今世界，全球一体化进程加快，中国应时刻保持理性的西方观，实现民族发展和民族振兴，加快民族融入世界的进程。(2分)【示例2】观点：中国人对外称呼的变化反映出中国对世界了解的加深。(2分)论述：随着西方大航海时代的来临，西方与中国的接触与往来日益频察，在明代中期至清代前中期，中国对外的了解是直观的和初步的：对外多以“胡“爽”相称。洋务运动时期，随着中外交往和了解的加深，中国对西方的态度开始转变，率先用“洋”“西”等词称呼西方国家，“洋”“西”逐渐成为西方的代名词，寓意赋予了赞美和羡幕，体现出对西方文明的向往和崇拜，也体现出部分国人帽外的心理，中国社会全盘西化的思潮和盲目照搬西方的学说主张应运而生，很长一段时间内影响着中国人民探索救国救民道路的历程和方向。在改革开放之后，由于中国国力的增强和国家地位的提高，中国人对待西方的态度上渐趋理性。(4分)综上所述，在同外来文化的交融中，中国对西方的态度经历了从倨做自大到正视现实的发展过程，这也是中国正确认识世界的过程，有利于中国与世界共同发展，(2分)(本题属于开放题型，回答时观点明确，论证充分即可)