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根尖，A项错误。物质乙是赤霉素，可通过在发酵罐中培养赤霉菌获得，角度分类B项正确。物质丙是生长素，而成熟的果实中乙烯的作用增强，C项错：1.C解析在没有用NAA处理的一组中，月季茎段根的生长与内源生误。物质丁是脱落酸，抑制种子发芽；夏季炎热条件下，脱落酸易降解，导素有关，A项错误；据表可知，促进月季插条侧根生长的最适宜NAA致小麦种子易发芽，D项错误。度一定在5×107~1.5X106mol/L之间，B项错误，C项正确；本实2.B解析黄瓜属于果实，生长素能促进果实的发育，因此冬季大棚中缺不能证明生长素类调节剂对月季插条主根长度具有促进作用，D项错讠少为黄瓜传粉的昆虫时，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A项正确；：2.C解析对照组香蕉果实可以合成乙烯，故对照组香蕉果实的成熟黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花，B项错受到内源乙烯的影响，A项错误；为排除无关变量对实验结果造成的误；脱落酸能抑制种子发芽，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在响，实验材料应该选择未成熟的香蕉果实，B项错误；因为每2天取样穗上发芽，这是因为脱落酸含量减少，C项正确；赤霉素具有促进种子萌次，第0、2、4、6、8、10天各取样一次，所以推算出安排第6次取样的时发的作用，因此用适宜浓度的赤露素浸泡种子可使种子提前发芽，D项为第10天，C项正确；处理组3个指标总体变化趋势依次为还原糖含正确升高、淀粉含量降低，导致香蕉变甜，果皮叶绿素含量降低，导致果皮3.A解析分析题图可知，施用CTK组叶片中叶绿素的含量最高，说明黄，D项错误。叶片的衰老速度最慢，A项错误；通过施用CTK组和施用CTK十ABA:3.B解析该探究活动需要设置空白对照组，以排除其他因素对实验组叶片中叶绿素含量的比较，单独施用CTK组叶绿素含量高，说明ABA果的千扰，A项正确；实验结果显示生长素对茎切段长度增加起促进能削弱CTK的作用，B项正确；施用ABA组的叶绿素的含量降低明显，用，没有体现其具有抑制作用，B项错误；由题图和题干信息分析可知说明叶片衰老程度高，与CTK组相比，光合作用速率降低，NADPH的合生长素浓度升高到一定值，就会促进乙烯的合成，由此推测高浓度生长成速率低于CTK组，C项正确；施用ABA后叶绿素的含量比施用蒸馏水对幼苗茎切段生长的影响可能与乙烯的合成量增加有关，C项正确；水组的叶绿素含量下降的速度快，这说明了ABA可能促进叶绿素的分解，放置的植物受到重力的影响，近地侧的生长素浓度较高，由此推测根的加快绿叶变黄的过程，D项正确。地生长可能是因为高浓度的生长素促进根合成了乙烯，从而抑制了该4.D解析从题图1中可以看出，乙烯处理，初生根长度小于对照组，赤根的生长，D项正确。霉素处理，初生根长度大于对照组，二者的作用效果相反，A项正确；从题:4.答案(1)细胞分化程度低，容易诱导产生愈伤组织(2)I、Ⅱ、Ⅲ图2可以发现，乙烯信号通路中的关键组分过表达，赤霉素含量会降低，(3)m1十1.0(4)浸泡法（长时间处理）沾蘸法（短时间处理）(5)1关键组分发生突变，赤露素含量升高，因此可以推测乙烯可能会调控赤霉解析(1)由于茎尖、幼叶等组织细胞分化程度低，容易诱导产生愈伤素的代谢，乙烯通过降低赤霉素的含量来抑制初生根的生长，B、C两项正织，所以常作为植物组织培养的材料。(2)在三个阶段中，细胞的形态确；赤霉素是否会抑制乙烯的信号转导过程，从图中数据无法作出判断，构和功能都发生了变化，所以发生基因选择性表达的阶段是I、Ⅱ、D项错误。(3)为确定品种A的I阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激考点三配比(m1),浓度梯度为0.5umol/L时，设计五个实验组，则在m1的上自主梳理设计，浓度可为(m1-1.0)umol/L、(m1-0.5)umol/L、m1μmol/1.生长发育调节容易合成效果稳定(m1+0.5)μmol/L、(m1十1.0)umol/L,所以细胞分裂素浓度最高2.A.乙烯利一a.使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶(m1十1.0)mol/L。(4)低浓度或高浓度的生长素都可以用来处理种A幼芽，并达到最佳生根效果，原因是低浓度生长素用浸泡法处理B.赤霉素一b.培育无子番茄种A幼芽，处理时间较长；高浓度生长素常用沾蘸法处理品种A幼芽，理时间短。(5)I阶段的细胞处于不断分裂的状态，而秋水仙素诱导多C.2,4-Dc.保持蔬菜鲜绿体形成的机理是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使细胞内染D.青鲜素\d.催熟体数目加倍，所以在I阶段用秋水仙素对材料进行处理最易获得由单细胞形成的多倍体E.膨大素-©.使水果长势加快，个头变大，加快水果成熟微真题·重体悟3.(1)①蛋白质(2)低温发育形态建成1.(1)/(2)/(3)/(4)/(5)×4.基因表达调控激素调节环境因素2.A解析赤霉素具有促进细胞伸长的功能，该作用的发挥需要与受正误判断结合后才能完成，故喷施某种激素后作物的矮生突变体长高，说明喷施(1)X(2)X(3)X(4)/(5)X(6)X为赤霉素，矮生突变体矮生的原因是缺乏赤霉素而非受体合成受阻（若教材微点体合成受阻，则外源激素也不能起作用)，A项正确，B项错误；脱落酸1.提示提前对其进行短日照处理制植物细胞的分裂和种子的萌发，与植物矮化无直接关系，C、D两2.红光和远红光错误。3.(1)分裂快较浅较小较深(2)低温诱导3.D解析由图可知，多效唑可以增强AGPase活性，促进鳞茎中淀粉4.吸收水分和无机盐吸收阳光进行光合作用合成，间接参与细胞代谢，A项错误；由题“适量赤霉素和植物生长调节长句突破多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释”可知，对照组应使用等提示因为它们不是天然的物质，植物体内缺乏分解它们的酶的甲醇一清水稀释液处理，B项错误；由题可知，赤霉素降低AGPase角度分类活性，进而抑制鳞茎中淀粉的积累，根据石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内1.A解析提高细胞分裂素与生长素间含量的比值，可以促进愈伤组织粉的积累量呈正相关，喷施赤霉素不能提高鳞茎产量，反而使得鳞茎产分化出芽，A项错误；用生长素类似物处理未受粉的雌蕊，促进子房发育减少，C项错误；与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理可获得无子果实，B项正确；适宜浓度的赤霉素可以促进种子萌发，C项用外源激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理遵循了实验变量控制正确；乙烯是气体激素，可以促进果实成熟，D项正确。的“加法原理”，D项正确。2.D解析乙烯利可促进果实成熟，A项不符合题意；赤霉素能促进植株4.C解析乙烯跨膜运输的方式为自由扩散，A项正确；甲硫氨酸经过长高，因此用一定浓度赤霉素溶液处理芹莱植株，使植株增高，可以明显系列过程合成乙烯需要多种酶的催化，而酶是由基因控制合成的，说明提高其产量，B项不符合题意；青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期，物体内乙烯的合成受自身基因组控制，B项正确；抑制ACC合成酶由于是人工合成的化工产品，其残留可能会损害人体健康，C项不符合题ACC氧化酶的活性，会抑制乙烯的合成，导致果实成熟延迟，C项错i意；水稻是需要其种子的农作物，没有正常受粉就没有种子，喷洒生长素陆生植物淹水后，会诱导ACC合成酶基因的表达，ACC合成酶的活性类调节剂不能减少损失，D项符合题意。激活，植物体内合成的ACC增多，且淹水后植物处于缺氧状态，ACC3.D解析“淀粉一衡石假说”认为，植物对重力的感受是通过体内化酶的活性被抑制，乙烯的合成减少，D项正确类富含“淀粉体”的细胞实现的，“淀粉体”可感受重力的方向，且沿重力方:5.答案(1)促进根的生长，抑制茎叶的生长(2)降低(3)根冠、菱蔫向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，最终重力信号可转变成运叶片(4)水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应输生长素的信号，A、B两项正确；根尖中衡石细胞位于根冠，C项正确；解析(1)由图可以看出，干旱条件下，与突变体（不能合成ABA)相由于重力的作用，根的近地侧生长素分布较多，抑制生长，远地侧生长素野生型（能合成ABA)植物茎叶生长受到抑制，根的生长被促进，因此分布较少，促进生长，因此根向地生长，D项错误。旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生4.D解析向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸(2)分析题意可知，若给千旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,A]化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向可抑制突变体幼苗茎叶生长，从而使蒸腾速率降低，减少水分丧失以适运动，最终使得植物器官不对称生长，A、B两项错误；光敏色素没有催化千旱环境。(3)植物体内合成ABA的部位主要是根冠和萎蔫的叶作用，只是影响细胞核中特定基因的表达，C项错误；植物生长发育，从根(4)根细胞内水分的主要作用有①结合水是细胞结构的重要组成成本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达，环境因素可以直接影②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多生物化学反应等。响基因组的表达，也可以通过影响激素的合成进而影响基因组的表达，科学探究（十）实验中变量梯度的设置D项正确典例答案(1)双缩脲试剂紫考点四(2)淀粉（酸碱）缓冲实验基础(3)①淀粉溶液的浓度和用量、H及添加试剂的量、实验操作顺序②1.(2)一系列浓度生长状况相同枝条生根状况40~100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其他实验条件适宜且2.(1)②乙烯(2)①催熟②乙烯持一致。以反应液和碘液发生颜色反应的程度为指标确定最适温度·40·赢在微点高考复顶层设计生物

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