2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

题型12史观史研型选择题【误区警示】封建割据、战乱频仍、王权与教权长期并立是中古西欧的重要特征。中世纪后期黑暗中孕有了曙高考选择题型光（城市自治、市民阶层、农奴制瓦解、资本主义萌芽、人材文主义、王权强化、民族国家)。解题策略14D解析：本题考查殖民扩张。根据材料“印第安人至少首先可以用排除法：其次是读懂材料、归纳材料共与5.B有900万人，到了17世纪人口已减少到60万人”可知印?沁博次是运用排除法★明第安人人口减少，导致劳动力短缺，大量非洲劳动力被分析、理解、判断、推理和评价历史事件。臣贩卖到南美洲，故D项正确。使非洲长期落后，排除A强项：西班牙失去海上霸权是英西战争，排除B项：新航路题型纠错1)不能正确运用史学理论。(2)不能正确转换以识清开辟在欧洲引发价格革命，排除C项。史15.B解析：本题考查工业革命。根据“1814至1828年，印史事件、历史同题的视角运用史学理论，分析、认识行除度出口英国的布匹骤降2/3，而英国纺织品对印度的出重要的历史事件、历史问题等。6.C口量则增长逾5倍”可知，英国开展工业革命，生产效率真题导引徐提高，因此挤占了印度棉布的市场，因此反映的是生产1D解析：根据所学，日唐书为后刘的等提写。方式的变化，故B项正确。政策并不是主要原因，排除通整则是由北宋史学家司马光主编：因此对于同。A项：C项对殖民地的掠夺不是主要原因，排除C项；世件的记载会有不同的看法，所以二者作为史料时、应该考两界市场的形成不是主要原因，排除D项。虑到不同时代史学家的立场，D项正确。《马嵬行有16D解析：本题考查十月革命。结合所学可知，第一次世定的参考价值，排除A项，“还原的说法错误，排除B界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动可信度高或者低，不能通过成书的早晚来判断，排了亚洲民族民主运动的深人发展，故D项正确。亚洲民C项族优患意识的觉醒属于与亚洲各地区革命新气象的原2.D解析：据材料可知，“清华简”中的“黄帝有子日蚩元7.B因，而非主要原因，排除A项；1990年3月，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲引发了人们的关注和讨论，学者从专业角度进行不同分殖民者入侵和奴役非洲历史的结束。标志着世界殖民析，即结合文献的历史背景去解读“黄帝有子日蚩尤”，而体系的最终崩溃。排除B项；C项非材料主旨，排除非单纯从字面角度分析，故选D项。“清华简”属于文出C项史料，使用时应与其他史料相互印证，排除A项；新史料首先要确定真伪才能使用，排除B项；研究历史问题需姜项17.A解析：20世纪60年代初，法国国力增强，一方面希望摆脱美国的控制，同时寻求改善与东方国家（社会主百家争鸣，而不需要一家独断，且媒体的引导不一定有利于历史研究，排除C项。义国家)的关系，以此削弱美苏主导的雅尔塔体系对法国的束缚，提升自身国际影响力，维护法国在欧洲的大题型训练国地位，A项正确。欧共体建立于1967年，与题干时间1,C解析：材料体现的是春秋时期的狩猎活动在《诗经不符，排除B项；法国是美国的盟友，排除C项；法国外交举措的主要目的在于争取自身利益，此时法国也无力《左传》等文献及沣西遗址得到了印证，说明了文献与考结束两极对峙局面，排除D项。古发掘相互印证，故C项正确。材料强调的是相互印证18.B解析：本题考查经济全球化趋势。结合所学知识可非文献价值取决于考古发掘及实物史料比文献史料更具知，面对经济全球化带来的经济风险、金融风险及疫情价值，排除A、B两项；D项说法过于绝对，错在“完整还原”，排除。风险等，发展中国家应该适度控制对国际贸易的依存2.D度，故B项正确。加人区域性经济政治集团、积极应对解析：根据材料信息可知，不同时代的文人对秦朝短命而亡有不同的观点，影响他们历史认识的主导因素是9挑战及扩大激励性经济政策适用范围等措施并非是良策，排除A,C、D三项。主观动机的不同，故D项正确。思想认同也包含在主观【误区警示】经济全球化：指商品、服务、生产、资本、技动机里面，排除A项；史料来源、研究视角只是因素之但是不是主导因素，排除B、C两项。术、人才、信息等要素在全球范围内的流动和配置。历程：启动（新航路开辟：世界由分散走向整体）一速度3.A解析：根据材料可知，不同的学者对经济重心是否南加快（工业革命：生产力、科学技术）一受挫(1929一1933移有不同的认识，结合所学知识可知，唐宋时期是我国经经济危机、两次世界大战)一体系化、制度化（二战后：三济重心南移过程中的重要阶段，经济重心的南移并不是10.大国际经济组织)一速度大大加快(20世纪90年代以以北方的落后为代价的，只是南方和北方在发展速度上来：生产、贸易、金融)产生了较大的差异，南方后来居上，赶上并超过了北方地认识：经济全球化不可逆转，和发展合作共赢是人类区，这种南移过程是逐步实现的，到南宋时期最终完成共同诉求：经济全球化是生产力不断发展的必然结果；故材料中的信息说明随着研究的深入程度影响历史解经济全球化是一把双刃剑，要因势利导、趋利避害，积极释，故A项正确。材料没有涉及作者的阶级立场，且决定构建公正合理的国际政治经济新秩序（构建人类命运共的说法错误，排除B项；安史之乱后，经济重心开始南移」同体)；全球化和多样性的协调统一，是时代发展的角排除C项；史料掌握的程度会影响研究者研究的深度，不能说是制约研究者的思维，排除D项。度；经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样性是当代世界发展的基本趋势4D解析：根据材料以及所学知识可知，元代时中国历史历史参考答案/20上第一个实现大一统的少数民族政权，在其统治之下，生活着众多的民族，因此元代官方为了便于行政，强化对各个民族的向心力，在其官方表达上运用多个民族的文字