山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

第十四章热学B.容器A内的气体进入容器B的过程中，气体将聚集到环形管边缘部位。气流到达分离挡膨胀，温度降低板处时，中心部位气流与分离挡板碰撞后反C.容器A内的气体进入容器B的过程中，气体向，从A端流出，边缘部位气流从B端流出。分子势能减少下列说法正确的是()D.即使阀门K一直处于打开状态，容器B中气体也不可能自发地全部退回到容器A中喷嘴B端2.气体实验定律与热力学第二定律(2022北京海A端淀期末)二氧化碳制冰过程可简化为图中的循环过程，其中横轴为温度T,纵轴为压强P。过涡流室环形管分离挡板程A→B:一定量的二氧化碳在压缩机的作用A.A端为冷端，B端为热端下变为高温高压的超临界态（一种介于液态和B.A端流出的气体分子热运动均速率一定气态之间、分子间有强烈相互作用的特殊状小于B端流出的态)；过程B→C:二氧化碳在冷凝器中经历一C.A端流出的气体内能一定大于B端流出的恒压过程向外放热而变成高压液体；过程C→D.该装置气体进出的过程满足能量守恒定律，D:二氧化碳进入蒸发器中蒸发，进而使与蒸但违背了热力学第二定律发器接触的水降温而凝固；过程D→A:二氧化(核心提炼〕碳经历一恒压过程回到初始状态。下列说法1.热力学第二定律的理解正确的是(1)“自发地”“不产生其他影响”的含义①“自发地”指明了热传递现象的方向性，不(液态)(超临界态)需要借助外界提供能量的帮助。②“不产生其他影响”是说发生的热力学宏观A气态)(气态)过程只在本系统内完成，对周围环境不产生热0力学方面的影响。如吸热、放热、做功等。A.过程A→B中，每个二氧化碳分子的动能都(2)热力学第二定律的实质将增大热力学第二定律的每一种表述，都揭示了B.过程B→C中，二氧化碳始终遵循理想气体大量分子参与宏观过程的方向性，进而使人们的实验定律认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过C.过程D→A中，若二氧化碳可看作理想气体，程都具有方向性。则该过程中二氧化碳将吸热(3)热力学过程方向性实例D整个循环过程中，热量从低温水向高温二氧化碳传递，违反热力学第二定律①高温物体热量Q不能自爱传拾低温物体热量Q能自发传给3.热力学定律与能量守恒定律（多选）[2022湖②功能自发地完全转化为内能南，15(1)改编]利用“涡流效应”可实现冷热气不能自发地完全转化为体的分离。如图，一冷热气体分离装置由喷③气体体积V(较小)能自发膨胀到不能自发收缩到气体体嘴、涡流室、环形管、分离挡板和冷热两端管等积V(较大)构成。高压氮气由喷嘴切向流入涡流室中，然后以螺旋方式在环形管中向右旋转前进，分子④不同气体A和B不能自发分离成能自发混合成混合气热运动速率较小的气体分子将聚集到环形管体AB中心部位，而分子热运动速率较大的气体分子(4)热力学第二定律的微观意义：一切自发过·303·