北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)婷味三阅读下面这首宋词,完成15~16题。、警南乡子·归梦寄吴樯著味陆游归梦害吴精,水驿江程去路长。想见芳洲初系缆,斜阳,湘树参差认武昌。愁獒点新箱,曾是朝衣来御香。重到故乡交旧少,凄凉,脚尽他乡胜故乡。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.上阕前两句交代了诗人已在归途之中,表达了急切归乡心情,并引出下文。装B.“想见”句写舟中所见:夕阳中抵达武昌,系缆于洲边,一片烟树参差起伏。章县C.下阕抒情,前两句上句自叹年老,下句追思曾为朝官,但离开朝廷已很久。,寒公,)D.整首词在精炼贴实之中,情景交融,设想新奇,虽然短小,但意味很深刻。16.词下阕后三句运用了什么表达技巧?表达了词人怎样的情感?,请结合全词内容简要分析。(6分)总(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)以跟境茶瑞南:中国(1)在《登泰山记》中,“长狱.碎演剪…,代11,,”这两句写出了登泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。(2)在《山居秋暝》中,“人的淳朴巧妙结合起来,描摹出了人和生活之美的场景。两句,将自然的纯净和(3)“烽火”是古代边防军事通讯的手段,烽火的燃起表示战事的出现,因而烽火常作为战争的代称出现在诗句中,如“1三、语言文字运用(20分)稀:·《之小(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)都卧·公继。男界角贵】阅读下面的文字,完成18~20题。穿露清小明河的清晨与傍晚,空气格外清新。水草的味道,沁人心脾。在这祥纯而又纯的地方,不可能忧心忡冲,打不起精神来。其实,我们对生活的恩赐应该①,我们需要不了多少,生活也不会向我们索取什么。只要能够打败内心的贪婪,锁住欲望之门,可能处处都会展现出绚烂的生活画面。别人有没有这样的感慨我不知道,但我站在这条河的岸边的时候,就会②的吸上一口洁净的空气。野菊花也在这样的时节,用它虽小却不断散发着清怡沁人的香气的花朵儿向悲秋的人们昭示自然界③的顽强信念!就那么一维之地,它极其珍惜又毫不犹豫地生根发芽,获疾地紫衍。淡绿的卵形菊叶只要有阳光它就春力而自由地张开,被菊叶托起的小小花朵就如同一张一张的芙脸,每一个笑容都要挥去这秋风秋而中的著杀,每一片范游都流露出至纯至美的水乐,年一朵小的黄急花蕾围海道地布洋盖著热情。阳先下,微风中,好菊花趋持地释妆者餐香,它从未不在手是看有人速惑,只是营静地在回同地头眼妖生长及色所能为秋增色,为自然昭示生命的力量!18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)商三语文第7页(共8页)
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