2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(3)下游渔民对大马哈鱼的过度捕捞，导致洄游成鱼大量减少；大马哈鱼洄游所经的水域污染严重，栖息环境质量下降；河流生态系统失衡，鱼类捕食饵料减少；河流水利工程建设，阻断了大马哈鱼的洄游路径。（答出两点，4分）【解析】本题考查大马哈鱼的生活性，汤旺河大马哈鱼的栖息环境以及20世纪90年代汤旺河大马哈鱼绝迹的原因，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理原理与规律，论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，根据汤旺河的水温特征，大马哈鱼的洄游规律以及成鱼和幼鱼生存的环境可以得出答案。第(2)问，可从汤旺河的水温、水质、鱼类饵料以及水流速度等方面思考。第(3)问，主要从人类活动对大马哈鱼繁殖、栖息环境的破坏等方面思考。18.(1)秦巴山地自北向南温带物种丰富度减少，亚热带物种丰富度增加。(2分)主要影响因素是热量和水分。(2分)(2)亚热带物种出现的北界；亚热带物种丰富度相较温带物种占据优势的北界。(4分，其他答案合理可酌情给分》(3)秦巴山地东、中、西三条样线温带植被和亚热带植被存在较宽的交错带；温带植被和亚热带植被的更替并非简单的线性变化，其物种丰富度经过了多次波动；说明秦巴山地热量和水分受到纬度、海拔和地形起伏的综合影响，其变化具有过渡性。（答出两点，4分）【解析】本题考查自然地理环境的整体性和差异性，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理原理与规律、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，水分和热量是影响植被分布的主要因素。第(2)问，根据我国南方地区与北方地区分界线附近植物物种由亚热带向温带过渡。第(3)问，秦巴山地水分、热量、地形变化复杂，自然带的更替受当地自然条件的影响，过渡性和波动性强。19.(1)位于内陆地区，水汽难以进入，降水少；海拔高，风力大，湖水蒸发旺盛；地表植被稀疏，岩层风化严重，汇入湖泊的盐类物质多；为内陆湖，水体交换弱，盐类物质长期积累。（答出三点，6分)(2)变化：水域面积先增加后缩小。(2分)理由：全球气候变暖，短期内冰川大量融化，湖水补给量增多；随着冰川的消融，冰川补给融水减少，且湖水蒸发量增大，水域面积开始萎缩。（4分)(3)岩层厚，土壤层薄，不适宜乔木和灌木生长；海拔高，热量不足；气候干旱，降水稀少；土壤贫瘠，肥力低。（答出两点，4分）【解析】本题考查区域自然地理环境的特征、自然环境对植被生长产生的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，可从玻利维亚高原的地形、地理位置、植被特征、降水、蒸发量、盐类物质积累等方面思考。第(2)问，根据材料给出的高原海拔信息，可从冰川融水补给的变化来推测湖泊水域面积的变化。第(3)问，可从地质条件、海拔、降水和土壤肥力对植被生长的影响进行分析。20.(1)增加产品附加值，提高经济效益；提高国际市场竞争力，保障国际市场需求长效性；降低资源和能源消耗，节约自然资源；减少污染物排放量，保护生态环境。（答出两点，4分）【高三地理·参考答案第3页（共4页）】·23-467C·