江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期8月诊断测试物理/

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A.运动员在0处的起跳速度的大小为18m/sB.0P间的直线距离为57.75mC.飞出后经1.35:运动员与斜面问的距离最大D.运动员落到斜面上时速度大小为9√13/s三、非选择题:本题共5小题,共54分。11.(6分)用如图1所示的装置来“探究做圆周运动的小球受到的向心力与圆周半径、小球质量和周期的关系”,取一根边缘光滑整的细管,将一根细绳穿过细管,绳的一端拴一个小球,另一端拴一只轻弹簧测力计,将弹簧测力计的下端固定。手握细管摇动,使小球在水面内做匀速转动。设弹簧测力计的示数为F,小球的质量为m,小球做圆周运动的周期为T,小球做匀速圆周运动的半径为「,回答下列问题:图图2(1)本实验中小球的向心力(填“>”“=”成“<”)弹簧测力计的示数F。(2)若测得小球做匀速圆周运动的胸数为N,对应的运动时间为(,则周期T=(③)持小球做匀速圆网运动的周期不变,小球的向心力用衣示,作号-,的关系图像如图2所示,若图像的斜率为k,则可测得小球做勾速圆周运动的角速度为(用k表示)。12.(9分)在验证抛运动规律的实验中:(1)某同学采用如图1所示的装置来研究抛运动。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其巾N的末端与光滑的水板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C,D,湖节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水初速度。相等。现将相同的小铁球P、Q分别吸在电磁铁G、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度,同时分别从轨道M、N的末端射出,实验可观察到的现象是P球落在水木板上时,两球恰好相碰。同时改变弧形轨道M和电磁铁C的高度,保证C与M的竖直高度差不变,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明(填选项序号)物理试题第4页(共8页)
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