衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2-2025金太阳答案网

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中.2目到降出是啊，这就是俄罗斯性格！看来，一个人是平凡的，但是，当严峻的灾难降临的时候，他的心中会产生一种伟大的力量…初，外从张吉学，吉6.下列对小说内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)(),小学。外子林，清静好古A德略莫夫回家时，“厚厚的积雪，空气潮湿”“冰冷的风”等内其正文字过于年、辣，故容既交代了当时的环境，也暗示了主人公悲伤的心情。B为了不让父母受到惊吓，也为了他们的尊严，德略莫夫假称10.下列对文中画波浪自己是苏联英雄格罗莫夫中尉，以他的身份来看望自己的双A.同己之亲等己之亲。分职于陕并为C.回到家的德略莫夫只呆了一个晚上，就下决心要离开温吸幸B.同己之亲等己之福的家回部队，因为他为父母认不出自己而感到心酸。分职于陕并为D这筒小说以时间为线索，按照“受伤一C同己之亲等己之一回家一归队相认"组织情节，情节没有巨大的波澜，却有感人至深的力分职于陕并为D.同己之亲/等己量分职于陕并为7、下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)11.下列对文中加点(3分)A小护士“把身子转了过去，抽泣起来”，作者运用侧面烘托的A孝廉，我国古代手法写德略莫夫受伤后的相貌，给读者留下了想象空间：官员。B.吃饭时母亲留神叮着德略莫夫握勺子的那只手，表明母亲对B.特进，特别晋于这个动作的熟悉，为下文猜测来访者是自己儿子埋下了伏的人C棠棣，指兄弟C.“父亲打鼾”与“母亲翻来覆去”形成鲜明的对比，表现出两人的诗。对于“客人”身份不同的态度，突出了母亲的复杂心情。D.方正，古代制D.作者运用细节、心理、语言、肖像等多种描写手法去刻画德略标准。莫夫这个人物形象，使其形象饱满而鲜明，富有艺术性。12.下列对原文有关8.文中的叙述视角富于变化，请指出并说明这样做的好处。(4分)A.杜邺出生官教，后举孝廉9小说的结尾处“伟大的力量”包括哪些具体内容？请结合文本加B.杜邺担心王以分析。(6分其晓之以理，C在授予孔乡令推举方正二、古代诗文阅读(35分)D.杜邺随张吉(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）韵等小学方阅读下面的文言文，完成10-14题。13.把文中画横线杜邺，字子夏，本魏郡繁阳人也。祖父及父积功劳皆至郡守，(1)将军宜承)武帝时徙茂陵。邺少孤，其母张敞女。邺壮，从敞子吉学问，得其家书。以孝廉以郎。与车骑将军王音善。平阿侯王谭不受城门职，后薨，上闵悔(2)音甚嘉其之，乃复令谭弟成都侯商位特进，领城门兵，得举吏如将军府。邺郎。见音前与平阿有隙，即说音曰：“邺闻人情，恩深者其养谨，爱至者其求详。夫戚而不见殊，孰能无怨？此《棠棣》《角弓》之诗所以14.文中杜邺劝作也。昔秦伯有千乘之国，而不能容其母弟，《春秋》亦书而讥焉。周，召则不然，忠以相辅，义以相匡，同己之亲等己之尊不以圣德独兼国宠又不为长专受荣任分职于陕并为弼疑。故内无感恨之(二)古代诗歌隙，外无侵悔之羞，俱享天晁，两荷高名者，盖以此也。窃见成都侯以特进领城门兵，复有诏得举吏如五府，此明诏所欲宠也。将阅读下面这两军宜承顺圣意，加异往时，每事凡议，必与及之。指为诚发，出于将军，则孰敢不说谕？”音甚嘉其言，由是与成都侯商亲密，二人皆重邺。后以病去郎。商为大司马卫将军，除邺主簿，以为腹心，举侍御史。哀帝即位，迁为凉州刺史。邺居职宽舒，少威严，数年以病免。是时，帝祖母定陶傅太后称皇太太后，帝母丁姬称帝太后而皇后即傅太后从弟子也。傅太后尤与政专权。元寿元年正月朔，上以皇后父孔乡侯傅晏为大司马卫将军，而帝舅阳安侯丁明为大司马骠骑将军。临拜，日食，诏举方正直言。扶阳侯韦育举邺方正，邺未拜，病卒。第3页（共4页）【高一语文·BR】

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