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三、语官文字运用（20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分)阅读下面的文字、完成18~20题。海明成说：“冰山之所以雄伟壮阁，就是因为它只有1/8浮在水面，7/8沉在水底。”以此作为小说创作边求简约却洒蓝深厚的原则。借之不仅说明曹雪芹所创造的诗诚手法，有者异曲同工之女。在形式上共实更为切合。水而上的水山一角阳光明始，而水面下的冰山主体则是冰冷漆黑，引文的艺术被发挥到最高的复杂度、表面上是就所引文直接取义，然其真正的实质意涵却系于其他未引的部分：当店宋诗被切刻出一句，而框上引号被纳入小说情节中时，那引号有如海平面一样将整首诗拦颈划分为您、显两个不同层次的美学存在：脱颍而出被明白引录的诗句断片现身于显处，当地与小说情节发生互动，论过彼此烘托而收取之效：但就在同时、表面上被操弃于引号之外的其他诗句断片，却曲居于深兹不惑的险处、由文字海面以下邓浩在却更为广阔的层面来进行意义的激荡。一如蔡义江所言：《红楼梦)中所引用的诗句大部分都来自道俗而人人的《千家诗》，其用意即是“因为人们比较甚态，所以只要挺起一句就容易联想到全诗，这就便于作者采用隐前歇后的手法，把对竿签人物命运的陪示，巧离于明提的那一句诗的前后诗句之中，而达到的目的”18.依次填入文中横线上的语，全都恰当的一项是（3分)入堂而皇之相辅相成耳濡目染通俗易懂&冠冕堂皇相得益它耳濡目染雅俗共赏C.堂而皇之相得益彰耳熟能详雅俗共赏D、冠菟堂皇相辅相成耳热能详通俗易懂19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.借之说明曹雪芹不仅所创造的诗谶手法，有着异曲同工之妙，其实在形式上更为切合。B.借之说明曹雪芹所创造的诗谶手法，不仅有着异曲同工之妙，在形式上其实更为切合。C.借之说明曹雪芹所创造的诗嵌手法、不仅有着异曲同工之妙.其实在形式上更为切合。D.借之说明不仅曹驾芹所创造的诗谶手法，有着异曲同玉之妙，在形式上其实更为切合。20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题关于我四高山勿忘草与众林勿忘草的错误冬定实有情可原，因为这两种勿忘草在形态上上分相似，（)几乎相同的错误，也发生在北关关四阿拉斯加州的州花是“高山勿忘”,为了让这种州花变仔更加广为人知，有关坏门法定免费发放“种子”，仲子”发了下去，很多人将它们牧扮在自安的花因里，或住处附近的草丛中，然而不幸的、那批“种子”并非高山勿忘草，而是朵自欧洲的众林勿忘草高·语文第7页（共8页)

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