四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新,目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
七,调读下面这首宋词,完成13~14题。14分)鹧鸪天朱敦儒草草园林①作洛川,碧宫红塔借风烟。虽无金谷花能笑,也有铜驼柳解眼①春似旧,酒依前。何妨倚杖雪垂肩。五陵侠少今谁健,似我亲逢建武年①(注0草草园林:这里指南宋都城临安〔杭州)。®金谷:金谷园,在洛阳城西,是晋代富豪石崇的宅廊。明驼,洛阳富门外有制制骆驼,夹道相向。③五改:这里指洛用。建武东汉光武帝年号,这里指宋高宗时代。这时南宋建立,国家中兴。13.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A上片第二句写远处绿色的官殿和红色的高塔将眼前的园林衬托得更加美好。沾B上片后两句表现出眼前园林景色与洛阳景色的异同,融情于景,情景交融。C由下片第三句可知,词人虽年事已高,仍倚杖而行,览胜的兴致很高。D,这首词上片侧重于写景,下片侧重于抒情;全词呈现出清新婉约的风格。14.这首词表达了词人哪些思想感情?请简要分析。(10分)答:八、阅读下面这首宋词,完成15~16题。(14分)水调歌头·徐州中秋①苏辙离别一何久,七度过中秋。去年东武今夕,明月不胜愁。岂意彭城山下,同泛清河古汴,船上载凉州。鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲。坐中客,翠羽帔,紫绮裘。素娥②无赖,西去曾不为人留。今夜清尊对客,明夜孤帆水驿,依旧照离忧。但恐同王粲,相对永登楼。封【注】①宋神宗熙宁十年四月,苏轼由密州知州调任徐州知州,词人与之偕行。然中秋过后,苏辙要转道赴南都(今河南淮阳)留守签判任,临别时写下这首词。②素娥:嫦娥的别称,这里代指月亮。③王粲:东汉文学家。他因战乱依附刘表,但终不为所用。他登当阳城楼,作《登楼赋》,抒发离乡日久、功业难成的感慨。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.词人和哥哥苏轼离别多年,此次得以同行,词人既感到高兴,也难掩相处日短的哀愁。B.词人通过描写哥哥苏轼华丽的服饰,表明苏轼仕途得意,也表达了词人的羡慕之情。C.词人运用拟人的修辞手法写月亮无情西去,明夜再照孤独的自己,寄托了浓浓的愁绪。D.今夜兄弟尚能相聚,明夜已各奔东西,今夜和明夜的境况对比鲜明,突出了诗歌的主旨。16.“但恐同王粲,相对永登楼”两句表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。(10分)答:题序51315答案S型错误(技能型错误)区型错误(知识型错误)扫描卷首二维码错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分看课外题解析亲下载复课件民【22·G3AB·语文(十四)一必考一新-QGA)
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