2023-2024学年度高中同步月考测试卷(二)高二语文试题正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2023-2024学年度高中同步月考

乐教化”的功能作用在中西方的典籍中均有极作家拥有内心的虚空与宁静能有助于更好地让其在到作时从有美教育在当代美育中依然重要。2022届押题信息卷03语文其原因是它己经陷入膏期托管服务是改府方面是(8测试范围：学科内综合。共50分，考试时间150分钟有女学中说“子“静”的境界下，诗学美受到了进步的行击，第【卷（阅读题共70分）平面化乃至低俗化情趣的境地。地现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）文章第二设从美育概色入、再提出“中国古代诗学思根是习对原文论的相关分析，不正确的一项是(3分)同步实施，存凰化农村学生阅读下面的文字，需要农村学校和散师在2完成1-3题18世纪的席勒在《美育书简》中提出了“美育”这原从提升审美深度、有助于心性的培养和有助于大众对票育智学中最代表性的思想之”的观点A义为感觉和感性学上的“审美教育”管服务、服务内容等露美改造客体的实际功性金，这色是日我们所理解的“美B义。于中国古实际上义有学在此念又之外增文中刘勰、韩愈之例有力地论证了我国吉代许多仁人志士具有的追求个维度来论证诗学审美的作用。服务征家长意见时：美育思想的觉醒与宾在中国古已有之代社会并延续至今。然物外、坚切不拔等中华民族的传统美】文章主体主要是从诗学审美作用、中国诗性审美的现状和建风”同意孩子中最具代表性的思想之两中国古代诗学思想，在做好金传的基础上，中西方关于美育史的起源均可以追潮到对于诗这的理是中国美闲特色诗性审美教有的途径等方面来论证的真实需求和意愿科学制无论是柏拉图的《理想国》还是《尚书》有着极为详尽的论述(选自大军《走出署期一文学影式功用是设行一种道德教育以皇造完美的人格。在当代美育中，古中国自古以来就有“诗言志”的传统,均对日常生活的审美是一种表层美，古典诗歌引发读者产生出来3-根据原文内容，下列说法不正确的项是(3分)学的审美教育依然起着重要作用诗乐养暑期托管方能不首先感美是一种深层美，两者不属于同个层面。AB.诗歌能让读者因时代与个人际遇解读出其不同的维度与含义金、汤地等要素至为关诗学能够提升审美深度。日常生活的审美仅触及人的很少能深入到人的理性与灵魂层面。是深层的。古典诗歌充分表现了作家的人生理想和超拔精神，子当代精神，其它艺术形式不能达到此境界。志愿者、源青年社工等的风骨能使读者起或轻松、或愉悦、或超脱、或哀等情感C.中华古代诗歌中蕴含了英雄气概、乐观精神、集体意识等崇高方西，目前有些地方由财政都感觉的美是表层的情感一些地方在公益看打数感到极大的诗意共鸣，从而获得真正的美的享受，使大众审美由神品质，诗学美育有助于人们追求这种精神。觉的美”上升到“灵魂之美”D,对于建设中国特色审美教育，我们可通过梳理、总结中国古典主体方面无分发裤社会于其大封性健公进的禁款中园维县时学中有价值的部分并赋予其现代价值来进行。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分)分“配送”环保公益种：静故了年功空故纳万拨、。诗的妙”的形点与什家内“今诗语妙，无阅读下面的文字，完成46题。意加年富多彩、此外，名地不空与宁静有密切关系。这虽然是针对作家创作状态而言的，但材料一北京市暑期托管班2021年7月19日首次开班，受到社会花性，建立暑期托管服务的卡过调更车富多彩更有意义。的审美教育提供了借鉴。诗歌是一种精神性活动，读者可以国的紧天续今年暑期，北家西向小学]至五年亭连开设校内托音年期连续12天，一共开展两期。托管服务活动本着公益志愿原(选自谭敏《众人托个人际遇解读出不同的维度与含义，它始终在与读者进行对话林新发现，并被赋子当代精种、这一过程能够营适种使人内省由冬区数基组织：托管服务适当收取费用对家庭国难学生免收费北京的暑期托食班不但解决了家长难题，还颜受学生欢迎比知。下有对裤料格关内容的理解和分环境，促成审美静观和审美沉思的审美观念。这种境界无其绝上午的时间绿参尔了阅读、游戏等活动，还首次？解了冰壶运动。A.暑舜托管班一经推出，不下式难以达到的。最后，诗学美育有助于大众对崇高精神的追求。回想前人，迟结识了好几个新朋友。有意思、好玩，这辩的暑期托管班无量受到了社会各界的广泛关注，受到学生们的欢迎。为引导支持有条件的地方积极探素开展暑期是B.对于暑期托管一事，人们号刘器用他独特的诗学审美，建构了一个可寄放心灵的诗意世界：信服务工作，教有部专门印发了《关于支持探素开展暑期托管服务的安全营理指施、师资力量、阳末佞佛的热潮下，韩愈以一句“断天下之疑，绝后代之祸”表整了哪知，地方上也是积极行动。C暑期托营服务是关乎民生个时代士人对现实的不满与抗争…他们具有中华民族传统的德(选自杨玉龙《不妨让“好玩”成为暑期托管班底色》更需要学校、家亮、社会的或超然物外，或坚韧不拔，等等。这些英雄气概、乐观精神、美你意《潮州日报》2021.7.2D,暑期托管只要开设诸如识，才是人类崇高精神品质的升华。等丰富多彩的误程，就能蝴现代和后现代语境中的人们，在“建功立业”的大潮中忘就了何品对于量期托管服务，你有哪些期待？5.下功对材料相关内容的概为“诗意的栖居”。时至今日，诗学审美这片本该是最诗意的上地，是否考成参加教育系统组织的量期托管？对于量期托管服务，你有喝些途议】A.我国各级政府均对暑却也在遭受工具主义以及功利主义的侵袭。大众审美接受已楚于直观路74.6%加强社金力量参与，丰富托蜜内客门就此事下发文件，引■61.1%化、平面化乃至低俗化，网络用语铺天盖地，审美有时甚至论为一种对于餐新托管，你最关心什么？充实师资力量，加强托管质量B.通过调查得知，大家纸俗情趣，中国的诗性审美又进一步遭到打击。55.0%日程安排是否符合孩子兴趣66,7%中提得最高的建议是需】细化托管服务的内容安增百年回首，可知诗学审美传统之可贵，但中国诗性审美传战在0材料二安全管理指施是否到位65.9%54.6%C.期托管的对象是世纪初的断裂，从一个特定维度导致中国美有传统与现代社会底离。保证餐天至少2小时户外活动师资力量是否充足专业615%53.6%采取的指施要一视同日我们要在新的时代语境下建设有中国特色的审美教有，可行性路径之廉务内客是否明确细数556%充分开放数室、阅览室等校爱场所D.虽然暑期托管是公■515%就是梳理、总结中国古典诗学中有价值的部分，并赋予现酚值，收贵价格是否合理4们%加强托场所的安全理的原则，不能强追家47,1%(摘编自张琦《美育与学》)加强与少年、文利技场所的会作6要搞好暑期托管工{意要来湿：中面衡每推社壮会情查中心1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(38.7%6分A,席勒的“美育”概念缺少以美改造客体的实际功用性内涵，与我(选自《家长对暑期托管的参与度调查分析)》，《中国青年报》20210们.上们所理解的“美育”含义不完全相同。材料三对于暑朝托管服务，目前还存在一些认识误区，一方面是日文学类文本阅点的错位，认为暑期托管服务由学校单方面承担，也是教师不可阅读下面的文字押题信息卷03语文挥第1页拥颗信息卷03语文第2页