2023-2024学年度高中同步月考测试卷 (二)高二语文试题正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2023-2024学年度高中同步月考

二古代诗歌阅读（本题共2本莫，3阅接下面这首：诗，完成14一15题。17送董判官4风高适逢君说行迈，倚剑别文亲幕府为才子，将军作主人近关多雨雪，出塞有风尘【注】①这首诗是天宝十一年(752)高适在长安时所作。②行迈：出征远行。③交来：交结限深的来友。①将军：董判官的上级将领。长策：好计黄。长策●须当用，男儿莫顾身14.下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是(3.首联交代了友人的身份是从我，行迈辞亲的原因是御边，语气上带有远行的悲壮之气。,额联写友人赴边作判官，供职幕府，友人以主人身份感待将军，将军可大有用武之地。C,颈联想象友人赴边途中的情景，表现了边塞的苦寒及其旅途的艰辛，为尾联埋下伏笔。D全诗以极朴素的语音极深学的精盘，地发人头辞旅途限辛，施展才略，立功边关15.这首诗的情感有哪些变化？请结合作品简要梳理。(6分》（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）】16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)1)在《离骚》中，屈原表示哀怨道受群臣嫉妒心迹的两个诗句是“(2《逍遥游》在论述小年时，用“”的例子证明有的生命短暂不足月余；真正的逍遥，在顺应天地万物本性的同时，“”,才能自由随心无所依。(3《生于忧患，死于安乐》阐述在思想上受磨炼的句子是“”;在行动上受磨炼的句子是“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。桑塔格如此解释瘟疫隐喻的运作机制：当一种具有传染性的疾病病因不明、医治无效时，人们倾向于内心深处最恐惧的东西与之画上等号，把疾病变成隐喻；()“疾病于是变成了形容词，说某事像疾病样，是指这事恶心或丑恶。”根据上述鼠疫和梅毒的例子，我们可以看出疾病想象往往和一个族群对异邦”和“他者”的想象有关：传染性重疾是“邪恶”的“他者”“异族”的错，他们不怀好,时刻准备着污染整个社会。流行病因此常常引发禁止外国人、移民入境的呼声。随着医学发展，许多曾经在历史上夺走千万人生命、令医者的流行病变为可控疾病，们（比如鼠疫和梅毒）也就褪去了异族联想，成为纯粹医学意义上的疾病。然而虽然是现在，难以愈的传染性疾病依然无法离开这类污名化的过程，艾滋病就是最典型的一个例子。桑塔格批评认,20世纪西方社会对艾滋病的想象充斥着“欧洲中心主义”意识形态，即将欧洲视作一个被来自始”地区的致命疾病所殖民化的地区，非洲被想当然地视作艾滋病摇篮，而这一恐怖绝症则被视种来自第三世界的侵扰。讽刺的是，这类在中国也从某种程度上来说，病毒学的问世升级了瘟疫隐喻一它强化了某种疾病“阴险”且“防不胜防”印象，疾病被看作是外来微生物的入侵，身体则调动免疫系统进行防卫，治疗药物也是具有“攻击的。在当下，这套话语已经深深地嵌入了公共卫生领域，被官方和大众传媒广泛沿用。语文3