学科网·2024届高三10月大联考 语文(全国乙卷)答案正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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9、2023-2024学年高三第四次联考试卷语文
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长部、雅礼、一中、附中联合编审名校卷2022届高三月考试卷七（全国卷）语文参考答案1.B“二孩、三孩政策的放开是这一问题产生的最主要原因”错误，原文并未说“二孩、三孩政策的放开是这一问题产生的最主要原因”，只是说“随着二孩、三孩政策的放开”。2.D“并列式”错误，文中“提出问题一分析问题一解决问题”属于递进式结构。3.B“国家教育的目标虽然实现了”错误，原文是指学前教育发展目标的数量指标虽然完成；“政府承担着巨大的财政压力”错误，原文是“政府和幼儿园双方都承担着很大的压力”。4.D“除了展示物理、化学现象”错误，原文是“除了展示微重力条件下的物理和化学现象”；“航天员们还展示了对生命科学的研究”错误，原文为“航天员叶光富还展示了关于生命科学的研究”，选项扩大了主语范围。5.AB项，“为了说明空间站信号畅通这一事实”错误。由原文第四自然段“在授课中发挥重要作用的液晶屏幕正是仪表与照明分系统的重要设备之一”可得知，“作者使用了‘师生通过授课的液晶屏幕能够清楚地看到对方’这一例证”，不是为了说明“空间站信号畅通”，而是为了说明“仪表与照明分系统升级”带来的便利。C项，“从教具到摄像设备，可以不考虑失重环境的影响，而选择质量最好的”错误。原文为“在太空物资极为宝贵的情况下，教具的选择要精打细算。在失重环境的影响下，从教具的使用到摄像设备的稳定，航天员都进行了认真的准备和练习”。D项，“否定后者”错误，原文将此次太空授课与八年前的太空授课相比，只是为了说明在上一次太空授课的基础上，此次太空授课所取得的进步，并没有否定之意。6.①技术支持：信号畅通保障了“太空授课”的顺利进行。②设备升级：仪表和照明分系统的升级、“天宫课堂”的“教室”的升级。③教学资源扩充：课程丰富了、“教师团队”也扩员了，能够更好地普及航天知识和文化。④团队合作：从空间站到各个环节的密切配合，为“天地”互动护航。（每点2分，任答三点即可）7.C“情节突转，虽在意料之外，又在情理之中，使全文情节波澜起伏”错，此处不存在情节突转，也不存在使全文情节波澜起伏的效果。8.①将关键材料作为“点”安排在最突出的位置上，表现小说主题、刻画人物。如警报后的空袭中庄卣辰保护仪器是“点”(2分)②把其他材料作为“面”，以补充、陪衬、铺垫、烘托或过渡。如跑警报已成为昆明人如吃饭睡觉般的生活内容是“面”。(2分)③在“面”的整体中写“点”，以“面”衬“点”；在“点”的基础上写“面”，以“点”显“面”。点面结合，描写了战时大学教学和学生学习的不易，表现了师生在文化传承上的执着精神。(2分)【解析】本题考查学生分析鉴赏作品写作手法的能力。点面结合法，就是将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上，把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及过渡的材料作为“面”来谋篇布局的一种写作方法。点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系，符合现实生活的本来面貌，给人以真实现场的感受。同时，也能多方面地烘托、展示描写对象的特征，使之更加鲜明突出、有声有色，并能深刻地揭示事件的意义。理解点面结合法应注意“点”与“面”的辩证关系：在“面”的整体中写“点”，在“，点”的基础上写“面”，方得以“，点”显“面”，以“面”衬“，点”。就本题而言，还要指出文中使用点面结合手法的内容，并结合上下文语境，分别体会其作用。9.本义：“蓝天”指现实中真实具体的蓝天。即文中昆明的天空蓝得丰富，蓝得慷慨，蓝得澄澈而光亮，令人赞叹不已。(2分)象征义：①“蓝天”象征如昆明蓝天般美好、宽阔、深邃的祖国。纯净的蓝天被战争玷污，但蓝天的美丽不会因为战争而改变。正如祖国因侵略而受到“玷污”，但祖国的美好澄澈却不会因此而改变。(2分)②“蓝天”象征美好、宽阔、深邃的崇高人性。明仑师生如蓝天一般，将如妖魔鬼怪般的战争融成美丽的“蓝”，化作潜心学术的动力，彼此间的情谊和关爱也并未改变，保持了人格的高贵与尊严。(2分)（象征义答“象征中华民族的乐观精神和博大的胸襟”或其他合理答案也可酌情给分）【解析】本题考查学生鉴赏作品的文学形象及其作用的能力。要求考生有效确定题目关键词，关注句中、句间的关系以及题目的补充信息。从语法入手，提取主干，锁定关键词，分析修饰限定语，确定答题的侧重点。此题考查小说中“蓝天”的含义，需要梳理文本，由浅入深地思考。“在不同层面有不同含义”，明确告诉我们不同层面有不同含义，要找出有哪些不同层面，这些不同层次对应有哪些不同含义。“结合文本加以分析”，要求我们结合文本，通过环境、人物、主题等方面的文本分析来印证其含义。10.D“乃说太后先策免固”中“固”指李固，句中作“免”的宾语，之间不可断开，排除A、C项。“犹望众心可立”中“望”的宾语为“众心可立”，主谓短语作宾语，其中“可”（认可）的宾语为“立”（立清河王刘蒜为继承人的主张），之间不可断开，排除B项。11.B“州和郡均为历代沿用的行政区划”错误。州郡不是历代沿用的行政区划，元代开始设立行省，宋废郡。12.B“赦免罪行”的是荆州寇盗，“遣回种田”的是泰山郡兵。对泰山郡寇盗，则是以恩信招诱，让他们投降。13.(1)于是下诏各州上奏弹劾太守、县令以下的官吏，施政错乱不正冤枉百姓，对百姓不好的官员，免去官职。(“劾奏”：弹劾上奏。“乖枉”：错乱、冤枉。“遇人无惠者”：对待百姓不好的官。各1分，句意2分)(2)众人提出不同意见后，梁冀非常气愤很不满意，却又没有别的办法可以改变大家的主意。(“得意”：满意。“未有以”：没有办法。“相”：偏指一方，大家。“夺”：改变。各1分，句意1分)语文试题参考答案一1