2024届名校大联盟·高三月考卷(二)语文答案-2025金太阳答案网

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观、国家观、文化观，在创作中自觉讲品位、讲格调、讲德操、讲责任，坚决抵制低俗庸俗媚俗之风，给终坚持用优秀文艺作品陶治情操，启迪心智，引领风尚。(摘编自艾要《文艺应凸显自然之美，生活之美，心灵之美)，《光明日报)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分》A文艺创作要表达人的思想内酒，发据人的精神内核，展示自然之美生活之美和心灵之免。B故事情节有魅力，人物形象有活力，作品内容有张力，是文艺创作的水恒任务和终极目标。C当下，文娱领域存在诸如表现自我、片面化地“写真实”，淡化和每覆文艺的社会效能等乱象。D.文艺创作者应弘扬先进思想和奋发精神，树立正确的价值观，坚决抵制低俗庸俗媚俗之风。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分),用橡A.文章开头从文艺创作的任务目标的角度，提出本文的中心论点，为下文展开论述作铺垫。无效。B.文章第二段运用举例论证和假设论证，分析了文艺作品的价值就在于塑造典型人物形象。C、文章三、四两段，针对性地指出了当下文娱领域存在的一些乱象，提醒人们要高度警惕。D.末段间接引用了习的指示，号召文艺工作者要树立正确的价值观，陶治自己的情操。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A典型人物是历史的永恒标志，其三观具有先进思想和义理精神，是人的先进之源和创造之根。B.人物是否典型，与作品所反映的社会时代无关，关键是人物的名字能否深深印刻在人们心中。演绎故美、创C.文艺作品如果只是一味地追求票房价值，追求销售量和上座率，人物形象则是非典型化的。D.新形势下的思想宣传工作，若能自觉承担使命任务，讲品位讲格调，就能创作出优秀文艺作品。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）《青阅读下面的文字，完成4~6题。成了材料一：“从某种程度上来说，‘双减'政策对学校和教师的要求更高了。我们要做的是提高课堂教的自中，高学效果，科学设计作业形式和内容。”南昌三中教务处副主任姜颖表示。放学时，老师的手机上会收到当如何天各班的作业布置情况。“为确保学生平均每天书面作业完成时间不超过90分钟，学校要求每位任课老师‘线上晒作业'，接受监督。发现问题立即通报，通过约谈、监督的方式督促整改。”思想识，同“传统教学就是老师一个人在上面讲，形成‘一言堂'，学生吸收了多少不得而知。我们在课改中尝试将学生分成若干个小组，老师先讲，然后各组轮流给其他组讲课，提高学生自主学习能力。”校长陈英表现人示，考虑到学生水平不一，老师也会有针对性地分组，给不同学生设置不同要求，做到因材施教。“新学期作原我们将以‘向40分钟要效率'为导句，全方位、多形式让学生在课堂上学好、学足。”陈英表示。消费(摘编自陈璋等《新学期看“双减”》，“人民网”)和坚材料二：要想真正蔬解家长对分数的焦虑：就得克服唯分数的领向，发挥好教有详价“指挥棒”的正向作意义用，引号家长重视分数本身的结构，分数背后载合的能力夹型，促徒广大我师和学较引导学生微好人生规划。的突要微到这一点，关键是完落家校合作家被共育的机制与提武。学校以如识传发和思整启边等智力性因本培养为主，家庭教有应更多注意非行力阳声的烤系，北如品质爽造和人格完各，包括是非现、义利奋发等，引导孩子成为心怀仁义的社会人，成为身怀长技的职业，是点为只会应试的单向度的人于漫从国家层面看，合适的政策安排能给个体带来对于去。人，在这方面，“双减”政策对唯分位、数倾向的坚决破除，给家长吃了一颗“定心九”。在具体拉左。心底还雪知化、优化教育政策供给，探寻符合学生成长成才规律的评价方式。举旗疏解家长们的分数虑还有很多事情要贷。比力用人业店隆低时于学历出身的过度强调，让任人唯贤、任人唯能在全社会蔚然成风。结乌玉（家位合作，游分鱼.优男归报》【精品冲刺卷·语文三（第2页）】

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