安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)生物试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
3、2024至2024学年安徽省九年级上学期
4、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
7、安徽省2024—2024学年度九年级上学期第二次月考(期中)
8、安徽省2024九年级第二次阶段性
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考

微信公众号：浙考神墙750浙江高考墙750QQ:2754808740阅读下列材料，回答第24-26题：酵母菌在有氧环境与无氧环境中都能生活，不同的氧环境中，酵母菌的呼吸方式不同，呼吸所产生的产物不同，产生的能量也有差异。下左图为酵母菌细胞呼吸的部分过程示意图，①~③为相关生理过程，右图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计的实验装置。实验中先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，固定于装有20℃温水的烧杯底部。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30mi后烧杯中液面变化量。（备注：水浴温度对气球体积的影响忽略不计)②，CI0H+C02烧杯C,H120,①、丙酮酸8060温水③，C02+H200注有酵母菌培养液的气球24.在氧气充足的环境下培养液中的酵母菌只能进行①③，①③发生的场所是A.细胞膜B.细胞溶胶C.细胞溶胶和线粒体D.线粒体25.在低氧环境下培养液中的酵母菌能进行①②③，当②、③过程消耗等量的丙酮酸时，酵母菌消耗的O2量与产生的CO2量的比值是A.3/4B.4/3C.3D.226.依据上述材料中的实验装置进行分析，下列叙述错误的是A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B.若酵母菌进行了厌氧呼吸则液面应该下降C.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了需氧呼吸D.该装置气球中如果不加入氧气，可以用来探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度27.选用黑藻为材料开展“观察叶绿体和细胞质流动”活动时，下列叙述正确的是A.取材前需将黑藻放在适宜条件下进行预处理B.选用含叶绿体大而多的细胞来观察C.因低倍镜下观察不到叶绿体，需换用高倍镜观察D.可观察到叶绿体绕液泡流动的方向在不断变化之中高一生物试卷第6页（共10页）