河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一生物答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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【解析】甲图中，正常夫妇生育了一个患病女孩，说明该病是常染色体隐性遗传病，其父母是杂合子，则惠病女孩的妹妹有2/3的可能性是携带者，A项正确：乙图中，患病儿子的父母均正常，说明该病为隐性透传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B项正确；丙图中，不能定其透传方式，但患病母亲有正常的儿子，说明该病不可能是件X染色体隐性遗传病，也不可能是件Y遗传，可能是常染色体显性或隐性遗传病，也可能是伴X染色体显性遗传病，当该病为伴X染色体显性遗传病且亲代患病女性为杂合子时，其后代正常女孩可能是纯合子，C项错误；丁图中，患病夫妇生育了一个正常女孩，说明该病是常染色体显性遗传病，患病夫妇均为杂合子，所以这对夫妇再生一个正常男孩的概率是1/4×1/2=1/8，D项正确。11.【答案】A【命题意图】本题考查酶的特性。考查学生的理解能力与知识迁移能力，体现了生命观念。【解析】图乙表示在最适温度下的酶促反应速率曲线，当温度降低后，酶促反应的速率也会降低，彻底反应后的O2总量不会改变，即点不变，但速率降低对应d点右移，A项正确；H2O2量增加，即底物含量增多，反应结束后，产物O2的量增加，点上移，B项错误；在最适温度下，pH=c时酶的活性为0，但此时H2O2会自发分解，故乙图中e点不变，d点右移，C项错误；在最适温度下，pH=a时，酶的活性降低，反应速率减慢，d点右移，但H2O2分解为O2的总量不变，故乙图中e点不变，D项错误。12.【答案】C【命题意图】本题考查群落及其演替。考查学生的理解能力与获取信息能力，体现了生命观念和科学思维。【解析】~b段反映的是各个类群的能量值，A项错误；b~d段是由于森林完全烧毁发生的演替，属于次生演替，因为植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，B项错误；群落演替过程中，生产者固定的太阳能总量逐渐增加，最后趋于稳定，C项正确；群落的层次越明显、分层越多，群落中的动物种类就越多，数量不一定越多，D项错误13.【答案】D【命题意图】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用。考查学生的理解能力与信息提取能力，体现了生命观念。【解析】黏膜免疫系统构成的物理屏障和化学屏障是将环境微生物与宿主免疫细胞隔开的第一道防线，A项正确；过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，是特异性免疫过度反应的表现，B项正确；由题意可知，在共生微生物与宿主的互利共生过程中，共生微生物可以帮助消化食物、合成维生素，对于调节宿主免疫稳态发挥着重要作用，C项正确；并不是所有免疫细胞都能识别抗原，例如浆细胞，D项错误。14.【答案】C【命题意图】本题考查细胞膜的结构和功能。考查学生的理解与记忆能力，体现了生命观念和科学思维。【解析】温度通过影响分子热运动进而影响膜脂的运动，A项正确；植物脂肪一般是液态，动物脂肪一般是固态，故植物脂肪流动性更强，B项正确；胆固醇对膜的流动性有影响，C项错误；利用膜脂的特点可以运载脂溶性和在水中结晶的药物，D项正确。15.【答案】0【命题意图】本题考查动物激素的调节。考查学生的理解能力与知识迁移能力，体现了生命观念和科学思维高三生物第3页共6页