天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈历史答案-2025金太阳答案网

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生对象显然不服务于工业建设，B项错误；材料中的措育、高考制度的恢复和十一届三中全会重新确立实事施扭曲了新中国教育方针，C项错误求是的思想路线等说明背景。第(2)问，先据材料中的6.B示意图只显示了报考与招生人数，并没有反映教育“不断肃清‘左’的思想”“恢复和重建”“教育部重新颁比重，所以材料不能反映A、D两项；C项叙述错误；招发”等指出改革的内容，再从吸取“文革”教训、落实尊生数量的大规模扩大，说明高等教育面向更广大的民重知识和人才、教育体制重建和完善等说明原因。众，因而体现了教育的大众化，B项正确14.【答案】示例7.D1978年后我国实行对外开放，急需培养具备外语知特征：反映了高考教育服务于工业化建设的特征。识的人才，因而进行外语教育是为了服务于经济建设的(2分)需要，D项正确；A、B两项夸大了外语教育的作用，排原因：新中国成立初期我国工业基础薄弱，“一五”计划除；“科教兴国”战略是1995年提出的，排除C项。重点进行了工业化建设，国家需要大批的专业化的工8.D以新潮、时髦为形象标签的“广货”迅速风靡全国，科技术人员，因而高等院校巾1952年后工科的学生数人们第一次吃上国产方便面、夹心饼干等，说明改革开量大幅增加，这反映了高等教育为国家工业化发展战放丰富了人们的生活，故选D项；仅凭材料信息无法得略服务的特征。(10分)出A、B、C三项，故排除。示例二9.A材料中的“高新技术”“自然科学基金制度”说明我特征：反映了高等教育服务于提高国民文化素质的特国形成了科技发展的新格局，A项正确；B、C两项不能征。(2分)全面说明材料现象，排除；“科教兴国”战略于1995年提原因：新中国成立初期我国国民文化素质水平普遍较出，排除D项。低，国家建设需要大批的教师队伍来推动全民教育的10.D材料中的现象反映了现代科技进入了人们生活的发展，因而此时期为落实“全民教育”的方针，高等院校各个方面，说明科技正在改变人们的社会生活，D项正中师范类学生的数量增加相对较多。(10分)确；A、B,C三项均与材料信息不符，排除。【解析】本题作为开放性试题，首先从材料信息中提取11.C材料中的“大胆”“也有当时不敢轻易描写…的出一个能够进行详细说明的特征，如据材料信息可提作品”说明新生代作家敢于突破，C项正确；材料强调取“反映了高等教育服务于工业化建设的特征”“反映的不是创作素材的丰富与否，而是政治对文艺创作的了高等教育服务于提高国民文化素质的特征”等，之后影响度，A项错误；文学创作多指创作方法，而材料强再结合所学知识对此特征的原因进行说明。说明时要调的是由不敢写到敢于写，B项错误；1956年“跃进”注意史论结合、史实准确、说理充分，使答案完整有序。之风还没有兴起，D项错误。专题十五近代以来世界科学与文艺的12.C材料显示义务教育法制定后又经过了多次修订，发展历程说明我国重视基础教育的立法保障，C项正确；材料反第41讲近代以来科学技术的辉煌映的是基础教育，而不是整体国民教育，不能说明我国1.B近代自然科学产生过程中，伽利略开创了近代实验建立了完整的国民教育体系，A项错误；义务教育法只科学，成为近代经典物理的基础，B项正确；材料巾的新是社会主义法律体系的一个组成部分，不能说明法律方法不等于新观念，A项不符合题意；伽利略的新方法体系的形成，B项错误；“科教兴国”战略是针对高等教虽然证明了哥白尼的太阳中心学说，但不是“验证”，C育实施的，不是针对基础教育，D项错误。项错误；D项是哥白尼的成就，排除13.【答案(1)“文革”造成了教育混乱；1977年高考制度2.D材料中的物理实验、数学理论和机械发明都属于自得到恢复：十一届三中全会重新确立了实事求是的思然科学，而牛顿将其结合，实际上实现了自然科学的综想路线。(9分)合，D项正确；材料中所用的艺术是在赞扬牛顿的创造(2)内容：清除“左”倾教育思想；恢复和重建原有的教性，A项错误；虽然牛顿的科学研究在很大程度上揭示育体制；确定了中小学基本学制和课程。(7分)了自然现象的规律，但这与材料信息无关，B项错误；牛原因：吸取了“文革”时期教育的教训；尊重知识和人才顿是自然科学的综合者，而不是开创者，C项错误。的落实；教育体制的重建与完善。(9分)3.B牛顿理论是近代物理学理论，其理论成功地指导了【解析第(1)问，要结合所学知识从“文革”破坏了教天文学的发现，说明其在科学研究方面有很强的适用23XKA·历史-RMB·105·

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