[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024一2024山西省中考学科素养检测二
    2、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)
    3、2023-2024山西省中考学科素养检测卷二
    4、2024_2024山西省中考学科素养检测卷四
    5、山西2024中考生物答案
    6、2023-2024山西省中考学科素养检测卷5
    7、2024到2024山西省中考学科素养检测卷
    8、2023-2024山西省中考学科素养检测卷四
    9、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(一)理科综合
    10、2023-2024山西省中考学科素养检测卷四
(2)科研人员测定野生型和oV突变体番茄植株单位面积叶片上的气20孔数量,结果如右图。①据图可知,ov突变体单位面积叶片上的气孔数量野生10型。m000②据此推测,与野生型相比,ov突变体的光合作用强度(选0野生州突变体obv填“升高”、“降低”或“无明显差异”)。请结合右图结果,从光合作用过程的角度,阐释作出推测的理由(3)已知obv突变体中obv基因的表达量下降。为进一步确认obv基因的作用,科研人员利用基因工程技术获得过量表达obv基因的突变体(OE-obv)。若OE-obV的表型为(选填下列字母),则为上述研究提供证据。a.明脉b.单位面积叶片上的气孔数量增多c.暗脉d.单位面积叶片上的气孔数量减少21.(12分)哺乳动物卵母细胞的分裂是一种不对称分裂,科研人员对细胞不对称分裂的机制进行探究。(1)卵原细胞通过MI和MⅡ的两次不对称分裂,产生。经过MI后,子细胞中染色体数目减半的原因是卵细胞可保留大部分卵母细胞的物质,其意义是0(2)卵母细胞减数分裂过程中,纺锤丝捕获染色体,纺锤体的一极定位到卵母细胞膜内侧,使卵母细胞实现不对称分裂。研究发现,物质P在小鼠卵母细胞减数分裂过程中富集在细胞膜上。为了研究物质P对细胞不对称分裂的作用,科研人员利用小鼠卵母细胞进行下图所示实验。取出异常纺锤体和染色体物质P合成基内被敲除的小鼠卵母细胞取出正常移植入正常FX细胞纺锤休和染色休纺锤体和染色体正常卵母细胞①物质P合成基因敲除导致实验组小鼠的纺锤体形成异常。为避免异常纺锤体的干扰,科研人员需要在MI的期取出异常的纺锤体和染色体,并将取自正常卵母细胞的纺锤体和染色体移入,构建EX细胞。②为排除移植操作对结果的影响,对照组实验的设计思路为③显微镜下观察并比较EX细胞和对照组细胞的,确认物质P的作用。(3)受精后,受精卵开始卵裂,若将受精卵与MⅡ细胞膜上的物质P含量及纺锤体定位情况进行比较,则受精卵结构出现的变化是高二年级(生物学)第8页(共8页)
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