山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]历史答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末历史
2、2023-2024山西省九年级历史期末
3、山西省2024到2024学年第一学期九年级历史
4、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)
5、2023-2024山西省九年级历史期末试卷

这反映了明清时期土地利用率提高，精耕细作的农业经济持续发展，故选A项；玉米等高产作物的引入是客观原因，不是主要原因，排除B项：农民赋税负担的减轻与赋税制度有关，结合所学知识可知，明清时期农民赋税负担并没有减轻，材料讲的是明清时期传统农业的持续发展，排除C项；材料讲的是明清时期传统农业的持续发展，并没有涉及到政府政策的情况，排除D项。22.【答案】D【解析】结合所学，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及，与题干“实际情况是雅典妇女不能参加公民大会或五百人议事”相合，故选D项；人文精神指否定神，重视人及人的价值，与妇女不能参加民主政治无关，排除A项；“有决策权力”的是公民大会，排除B项；妇女不能参加雅典政治，是因为妇女不是公民，排除C项。23.【答案】B【解析】据材料“任何人以保管的目的接受某物、却使用之，或者以使用的目的接受，却以与接受时所达成的不同目的而使用之，则犯有盗窃罪”，可知法学家强调私有财产的维护，通过对多个类似判决的审查而得出法律，更具有实践性与适用性，故选B项；法学家昆图斯·斯凯沃拉通过审查类似判决和其他判决得出了法律，说明其重视实践，排除A项；材料强调的是法律判决的依据，而不是判决的程序，排除C项；法学家昆图斯·斯凯沃拉通过审查类似判决和其他判决，对法律解释具有客观性，排除D项。24.【答案】C【解析】理性主义是不相信经验和教条，不轻易接受权威。依据材料，两位智者学派的代表人物，普罗泰哥拉的观，点是相信经验，但是轻视对经验的探索和求证；高尔吉亚认为独立于个人感觉之外的任何事物是不存在的，是永不可知的，也具有否定理性的倾向，两个人的观点均反映出智者学派思想的局限，即存在着较多的感性成分，C项正确。依据材料，两个人都肯定了客观事物存在的一面，A项错误；感觉真实事物的存在是两个人的共同观，点，排除B项；材料论述的不是人的价值，“主张树立人的权威和价值”偏离了材料的核心与主题，D项排除。25.【答案】(25分)(1)相同之处：保护私有财产；轻罪重罚（或重惩罚）。（任答1点3分）不同之处：《法经》重刑法；《十二铜表法》重民法保护。《法经》强调等级；《十二铜表法》体现“法律面前人人等”的精神。(8分)主要原因：维护地主阶级统治需要，民与贵族斗争结果；小农经济的发展，商品经济的繁荣；法家思想的影响，自然法思想的熏陶。(6分)(2)特点：杂糅各诸侯国法律以刑法为主；原始野蛮；诸法合体。(8分)【解析】(1)由材料一“是悝为魏文侯相，撰次诸国法所为”得出杂糅各诸侯国法律由材料一“《晋书·刑法志》”得出以刑法为主；由材料一“窥宫者膑（挖膝盖骨），拾遗者刖（砍脚)，曰为盗心焉”得出原始野蛮；由材料一“是法家思想的重要体现，其精神延续于北魏，又为唐宋明清律之太祖也”得出诸法合体。(2)第一小问相同之处，由材料一“法典视盗、贱独重”、材料二“所有权转移”、“遗产和债务继承”得出保护私有财产；由材料一“窥宫者膑（挖膝盖骨），拾遗者刖(砍脚)”、材料二“公然唱侮辱他人的歌，处死刑”得出轻罪重罚。第二小问不同，由材料一“《法经》是中国最早的成文法典。据《晋书·刑法志》载是悝为魏文侯相，撰次诸国法所为”得出《法经》重刑法；由材料二“遗产和债务继承”、“邻里关系”得出《十二铜表法》重民法保护；由材料一“《法经》是法家思想的第4页